Aspecte a destacar:
- Arranjament d’una cançó popular amb un tractament de contrapunt en què la banda mostra una
àmplia gamma de sonoritats i registres.
Activitats didàctiques:
- En aquesta obra el director demanarà la participació del públic, per tant és important aprendre a
cantar la cançó “La filadora” en la qual es basa l’audició.
Haurem d’estar atents a les indicacions del director per saber en quin moment participarem amb
algun tipus de moviment, cant o algun obstinat, i per saber en quin moment finalitza la nostra
participació. És important remarcar aquest aspecte perquè, un cop finalitzada la col·laboració, el
concert continuarà i es necessitarà un ambient d’escolta per poder seguir-lo amb normalitat.
1. Un pobre pagès tenia una filla,
tenia quinze anys i encara no fila.
Tralarà, la, la, la, primfila, primfila,
tralarà, la, la, la, primfila i se’n va.
2. La nit de Nadal, que és nit d’alegria,
pren filosa i fus, dóna un tomb per vila.
Tralarà, la, la, la...
3. N’encontra el galant, el qui ella volia:
- D’on veniu, Joan? - On aneu, Maria?
Tralarà, la, la, la ...
4. A cal teixidor, que hi tinc peça ordida,
- Quantes canes hi ha, hermosa Maria?
Tralarà, la, la, la ...