Quinto una vez elaborado el proyecto y puesto en práctica, se solicita la creación de un video y publicarlo en You tuve y compartir el enlace en un chat del aula virtual, dicho video deberá llevar un mensaje de concientización para combatir el calentamiento global.
Sexto en el aula presencial se analizan los contenidos y se procede a realizar una retroalimentación.
Cuarto en el aula presencial después de analizar la causa y buscar la solución en conjunto con sus compañeros; en grupos los estudiantes elaboran un proyecto para combatir proactivamente la causa elegida (Taller de reutilización de desechos, reforestación o limpieza de los márgenes de un rio, un terreno baldío o elaboración de un plan integral de residuos).
Palabras claves: Calentamiento global, R, Estructura PACIE