AVRUPA KULTUR YILLIK 2016-2017 AVRUPA KULTUR YILLIK 2016-2017 | Page 591

Şubat 2017 | Sayı: 12
düzenlediği �Yakarı�lar� adlı oyunu, 70�inci doğum yılı dolayısıyla 1965 yılında sahneye konur. 1961�de Salzburg�da müzik öğretmenlerini eğitmek amacıyla Orf Enstitüsü�nü kurar.
Orf�tan yararlananlar arasında 1954-59 arasında Münih�te Akademi�de burslu öğrenci statüsüyle okuyan besteci Ferit Tüzün de vardır. Ferit Tüzün( 1929- 1977), erken denebilecek bir ya�ta ölen değerli bir besteci … Tüzün, Ankara Devlet Konservatuvarı�nda okuduktan sonra gittiği Almanya�nın Münih �ehrinde Carl Orf ve Karl Amadeus Hartmann gibi bestecilerin desteğini görür. 6 Ocak 1977 tarihinde getirildiği DOB Genel Müdürlüğü görevindeyken o yılın 21 Ekim günü geçirdiği bir kalp krizi sonucunda ya�ama veda eder. �Midas�ın Kulakları� dı�ında, Tüzün�den geriye, aralarında �Çe�meba�ı�, �Çayda Çıra�nın da yer aldığı çe�itli bale müzikleri ve senfonik yapıtlar kalmı�tır. Ama Tüzün denildiğinde belki de akla gelen ilk eseri, �Esintiler�( 1965) adlı üç bölümlü orkestra süitidir.
MÜZİK EĞİTİMCİLİĞİ
Besteciliğinin yanı sıra müzik eğitimcisi de olan Carl Orf�un, Münih�te müzikli jimnastik öğretmeni, yazar Dorothea Günther�le tanı�ması ya�amında diğer bir dönüm noktasıdır. Beraber çocuklar için ritmik ve uygulamalı jimnastik okulunu kurarlar. Orf�un bu okulda görevli Gunild Kleeman ile birlikte çocuklar için müzik eğitimine de yönelir. Gunild Kleeman( 1902-1990) müzik ile hareket konusunda çalı�malar yapar. Müzik eğitiminde yeni yollar arayan Orf da çocukların hemen kavrayabileceği en basit çalgılama biçiminin, vurmalı çalgılar olduğunu dü�ünür. Ona göre ilk çağlardan bu yana kullanılan vurmalı çalgılar, müzik eğitiminde ba�langıç olabilirdi. Orf ve Kleeman buradan yola çıkarak " Schulwerk "( Okullarda Müzik Eğitimi) adlı projesini hazırlarlar. Orf Metodu, yani Orf-Schulwerk çocuklara temel müzik eğitimi vermek için çocuğun alı�ık olduğu elemanları kullanarak tamamen doğal yolla öğrenmeyi te�vik eden bir metottur. Bu metodun en temel öğesi, dans, müzik, konu�ma, dil, vücut, ve hareket birlikteliğidir. Bu temel öğeleri kullanarak, çocukta müzikal yönden geli�me sağlanır. Aynı zamanda bu geli�meyle birlikte, çocukta öğrenme disiplini, grup sorumluluğu alma, ba�kaları ile çalı�mayı öğrenme ve dikkat becerilerinin geli�tirilmesi sağlanmaktadır. Bu konuyla ilk yayınlarını 1930-1934 yıllarında yapar.
Carl Orf, müzik eğitimiyle birlikte çalgılar da tasarlar. Orf çalgıları, biçim olarak Afrika, Güneydoğu Asya ve Endonezya çalgılarından esinlenilmi�tir. Orf çalgılarının tasarımı çocukların, zillerin, davulların, ksilofonların( xylphone), metal

" ORFF METODU ", DANS, MÜZİK, KONUŞMA, DİL, VÜCUT VE HAREKET BİRLİKTELİĞİDİR

29