GRUPA CIUPERCUŢELOR
SZASZ ANA-VERONICA URSU CRISTINA
Grupa Ciupercuțelor este formată din 27 de copii frumoși și isteți , plini de energie dornici să realizeze cât mai multe activități .
Suntem o grupă foarte creativă , căreia ii place să își expună toate ideile în lucrări pline de viață si poveste .
În această perioadă am reușit să ne expunem si mai mult ideile și să realizăm lucrări din ce în ce mai frumoase și mai speciale încercând să ne transferăm emoțiile si energia în activitățile realizate la grupă , astfel , împărtășind cu voi rodul muncii noastre .
Am început să învățăm noi tehnici de realizare a fișelor de lucru . Una dintre aceste tehnici este aceea a picturii cu buretele . Am vorbit preșcolarilor și despre alte tehnici pe care le putem folosi atunci când dorim să realizăm planșe deosebite . O să amintesc aici câteva dintre ele :
• Pictura cu paiul Materiale : acuarele , pensulă / pipetă , coală de hârtie , apă , pai de băut Se amestecă culorile cu apă ( pentru ca acestea să fie lichide ). Cu pensula sau cu pipeta vom pune câteva picături din amestecul de culori pe coala de hârtie , apoi vom sufla prin pai peste acestea . Vom observa că stropii se vor răspândi în toate direcțiile , noi trebuie doar să controlăm direcția în care vrem să meargă dârele de culoare , în funcție de desenul pe care dorim să-l realizăm .
• Pictură cu fire de ață Materiale : ață , culori ( acuarele ), coală de hârtie , recipienți pentru culori . Vom înmuia un fir de ață în culoare ( acuarele ), apoi vom așeza firul înmuiat pe o coală de hârtie și îl vom plimba de „ colo-colo ”, observând urmele pe care le lasă .
După ce au aflat despre diverse tehnici , vom trece la cea cu care vom lucra , mai exact la tehnica pictării cu buretele . Așadar , vom picta inlocuid clasica pensula cu un burete ( acesta este format dintr-o bucată mică de burete și un băț de înghețată pentru a fi mult mai ușor de manevrat ).
Bineînțeles , ca la orice activitate de pictură , vom avea nevoie de culori ( acuarele ), o fisă de lucru ( în cazul nostru aceasta ilustrează o rochiță ), sevetele umede în caz că ne murdărim , burete și multă voie bună .
Ca de fiecare dată , cei mici vor începe prin a intui materialul didactic , apoi le voi explica de ce folosim burete în loc de pensulă . Le voi prezenta modelul lucrării pe care urmează să o realizăm , apoi le voi explica modul de realizare al acesteia . După ce au văzut etapele modului de lucru , cei mici își vor încălzi degețelele cu ajutorul cântecelului “ Mișcăm degețelele ”:
“ Mișcăm degețelele / Batem tare palmele / Răsucim încheietura / Și dăm mingea dura-dura ./ Ploaia face pic-pic-pic ,/ La pian cântam un pic / Unu-doi , unu-doi / Faceți toți la fel ca noi .” Lucrările realizare au fost minunate , cei mici fiind foarte încântați că au învățat o altă modalitate prin care să picteze . Cu siguranță vom realiza planșe utilizând și celelalte tehnici discutate mai sus .