Uoči Ludog dana i završetka srednjoškolskog obrazovanja, našoj maturantici Dori Rožić, članici naše novinarske skupine, postavili smo nekoliko pitanja kako bismo saznali kako su tekle pripreme i kakva su njena razmišljanja na kraju ovog važnog razdoblja u njezinu životu.
KUTAK ZA MATURANTE
24
1. Što za tebe predstavlja Ludi dan?
Ludi dan u mojoj perspektivi predstavlja pojam opuštenosti, ludovanja i sreće zbog završetka srednjoškolskog obrazovanja. Uostalom, otvaramo novo poglavlje u našim životima.
2. Kako su tekle pripreme za Ludi dan? Je li bilo naporno?
Pripreme su bile naporne, dolazilo je do neprekidnih izljeva raznih emocija, ali riješili smo sve nesuglasice bez većih problema i u suštini smo zadovoljni kao razred što sudjelujemo u programu i predstavljamo školi naš zajednički rad i veselje.
3. Koliko ste dugo uvježbavali koreografiju? Jeste li ju razradili samostalno ili uz nečiju pomoć?
Počeli smo s vježbama pred kraj četvrtog mjeseca, a za njeno osmišljavanje bila je zadužena Ana Pleše. Naravno, i mi ostali pripomogli smo u nekim dijelovima.
4. Kako ste došli na ideju da za Ludi dan predstavite svoj razred kao irske vilenjake?
Ja sam predložila ideju jer nismo mogli doći do zajedničkog rješenja. Također, naša razrednica je profesorica engleskog, pa smo i njoj to posvetili.
5. Kako je proteklo školovanje u SŠ Tina Ujevića? Kakav dojam su na tebe ostavili profesori?
Školovanje je proteklo izvanredno, bez ikakvih većih problema. Naravno, to ovisi o trudu koji pojedini učenik uloži u svoj rad, a što se tiče profesora, na mene su svi ostavili odličan dojam i naprosto mi je drago što imamo takve profesore koji su spremni pomoći bilo kad i bilo gdje, bez obzira na sve.
6. Koje će ti dogodovštine ostati u sjećanju na ovu školu?
Prvenstveno maturalac, naše uvježbavanje
koreografije, izleti i razne smiješne „provale“ pod nastavom.
7. Jesi li u svojemu školovanju uspjela pronaći što te najviše zanima?
Jesam, otkrila sam da me najviše zanimaju društvene znanosti, prvenstveno moderni jezici.
8. Što misliš upisati, koji ćeš smjer odabrati?
University of Greenwich u Londonu ponudio mi je mjesto za dva smjera, moderni jezici i internacionalni odnosi kao prvi izbor, a drugi je engleski jezik.
9. Kako se osjećaš kad znaš da se bliži matura i da će svatko iz tvoga razreda otići svojim putem, "putem obrazovanja"?
Osjećam melankoliju i napetost, najviše zato što se rastajemo; svatko ide svojim putem, i to sve zna biti stresno zbog mature. No, nadam se da će sve biti u redu i želim svima što veći uspjeh i da upišu željeni fakultet.
10. Možeš li vjerovati kako je sve brzo prošlo, da polako postaješ odrasla osoba koja će sama sebi tkati život? Bi li se voljela vratiti u djetinjstvo?
Kada se osvrnem, kao da sam jučer upisivala ekonomiju u Ujeviću. Prebrzo život prolazi, to je nešto čega čovjek nije svjestan. Najviše od svega htjela bih se vratiti u svoje bezbrižno i sretno razdoblje djetinjstva, nisam jedina, ali treba gledati na budućnost kao nove avanture koje jedva čekate otkriti i istražiti.
11. Misliš li da je zaista znanje moć?
Naravno da mislim. To je jedina stvar kojom možemo promijeniti tako mnogo, ne shvaćajući njegovu moć. Trebamo se usredotočiti na cjeloživotno učenje. Svaki dan naučiš nešto novo. Znanje je svjetlo u svakoj tami koja se čini neizbježnom, stoga ga je bitno razvijati.
Želimo ti svu sreću u daljnjem obrazovanju!
Krešimir Pavličić, 1. b