60
"Puţțini
sunt
cei
ce
văd
cu
ochii
lor
şi
simt
cu
inimile
lor."
~
Charlotte
Mason
“În
acest
secol
20,
să
opreşti
graba
din
jur,
să
stai
liniştit
pe
iarbă,
să
te
deconectezi
de
la
lume,
să
revii
pe
pământ
pentru
a
permite
ochiului
să
vadă
o
salcie,
un
tufiş,
un
nor,
o
frunză
…
am
învăţțat
că
ceea
ce
n-‐am
desenat
n-‐am
văzut
niciodată
cu
adevărat."
(Frederick
Franck)[
Nu
e
o
surpriză
faptul
că
o
educatoare
sensibilă,
ca
doamna
Carlotte
Mason,
face
din
studiul
naturii
un
principiu
central
al
metodelor
sale
de
învăţțământ,
cel
puţțin
în
primii
ani
de
formare
din
viaţța
unui
copil:
"Nu
sta
în
spatele
uşilor
închise
când
poţți
fi,
pe
bună
dreptate,
afară.
"
În
acelaşi
timp,
ideea
că
noi
suntem
educaţți
de
intimităţțile
noastre
n-‐ar
fi
putut
găsi
un
teren
mai
fertil
decât
în
studiul
naturii,
unde
copilul
este
încurajat
să
ia
cunoştinţță
intimă
cu
natura,
printr-‐
o
implicare
completă
a
tuturor
simţțurilor
lui.
Deşi
îi
era
familiară
situaţția
dificilă
a
multor
orăşeni,
cunoştinţțele
lor
înstrăinate
şi
de
mâna
a
doua
în
ceea
ce
priveşte
cele
mai
multe
elemente
naturale,
o
realitate
tot
mai
răspândită
în
zilele
noastre,
doamna
Mason
a
rămas
încrezătoare
în
dorinţța
şi
disponibilitatea
mamelor
de
a
face
mai
mult
decât
ceea
ce
este
posibil
şi
la
îndemână
în
situaţția
lor,
pentru
binele
copiilor,
şi
anume,
scoaterea
acestora,
zi
de
zi
în
natură,
pentru
lungi
perioade
de
joc
şi
explorare.
Beneficiile
pe
care
le
aduce
iniţțiativa
de
"a
aşeza
copilul
în
calea
lucrurilor
care
merită
observate"
sunt
nenumărate.
De
la
formarea
competenţțelor
de
observare,
prin
învăţțarea
copilului
să
îşi
concentreze
atenţția
pentru
a
vedea,
a
asculta,
a
simţți,
până
la
a-‐şi
dezvolta
capacităţți
de
discernământ,
de
urmărire
perseverentă
şi
acurateţțe
descriptivă.
Dezvoltarea
simţțului
estetic
al
frumosului,
nu
poate
fi
omisa.
Iar
beneficiul
care
ne-‐ar
putea
însoţți
pe
fiecare
la
vârsta
maturităţții,
este
simţțământul
ancorării
în
timp
şi
spaţțiu,
pe
care
o
relaţție
intimă
cu
natura
îl
poate
oferi,
un
adevărat
sentiment
de
apartenenţță,
o
comoară
la
care
putem
reveni
pentru
tot
restul
vieţții
noastre.