"Un enfant
avec l’archétype du Clown
et qui crée des problèmes à l’école
a besoin d’être écouté
et compris."
- Selah Rose Cambias
"A child
with the Fool archetype
that is creating trouble at school
needs to be heard
and understood."
- Selah Rose Cambias
The secret to overcoming the feeling embarrassed by the Fool or Clown is found in the purpose of the type beyond simple humor. The Class Clown appears to start trouble with those in authority. However, upon closer examination, he will only poke fun at those authority figures that don’t follow their own rules. For example, a teacher may demand that students show ultimate respect for him yet show none for his students. The Fool can’t stand hypocrisy. So when someone in authority is abusing his power, the Fool will use humor to expose it. Making a joke about the duplicity of a teacher may set up the Fool for trouble, but if parents desire to find peace with this archetype, we should look beyond the outcome and focus more on the purpose of his actions. A child with the Fool archetype that is creating trouble at school needs to be heard and understood. And once a Fool is heard, he will likely ease his disdain for the hypocrite and also the jokes. It is not necessary to like his behavior or even approve of it; it is only necessary to hear it and understand it. Additionally, it’s much easier to like the Fool and even appreciate him when we know his actions come from a noble place.
Sometimes our Fool embarrasses us because he makes jokes at the wrong time. Nevertheless, when a child with the Fool type steps into an uncomfortable situation, he can’t help but try to ease the tension. His method is comic relief. It may appear to be inappropriate timing, yet whoever is suffering will benefit from the joke. The Fool is acutely aware of the discomfort in others and will even become the butt of the joke to help put someone at ease. If we are embarrassed by his out-of-place humor, we can at least recognize his desire to relieve someone else of their misery.
Another element of the Fool that can trouble parents is his innocence and repeated mistakes. The child with the Fool type seems to have a vulnerability that gets him in trouble easier than his friends, though he often gets out of it just as quickly. Most parents will feel a sense of let-down or embarrassment when their child gets into trouble because of foolishness. But if we are able to remember that there is a kind of buoyancy that comes with this type, we will cringe less and sigh and laugh more. Somehow, the Fool can fall and still get back up without the struggle that most of us would have to endure. It doesn’t mean that he’s fine with his mistakes, but he’ll bounce back faster if we don’t make the world of them. Once we see that his mistakes are inevitable and perhaps more frequent than his peers, yet he rebounds better than his peers, we can relax and worry less. It’s much easier to let go of our embarrassment of our children’s mistakes if we know they have exceptional resilience. We can even feel proud of it.
Le secret pour aller au-delà de ce sentiment d'embarras dans lequel nous plonge le Clown c’est de comprendre que le but de cet archétype ne s’arrête à l’humour. C’est avec les figures d’autorité que le Clown de la Classe a une tendance à créer des problèmes. Mais, si on regarde de plus près, on découvre qu’il ne taquinera que les figures d'autorité qui ne respectent pas leurs propres règles. Par exemple, un professeur peut exiger un respect absolu de la part de ses élèves mais sans leur en témoigner. Le Clown ne supporte pas l’hypocrisie. Si bien que quand une figure d’autorité abuse de son pouvoir, il utilisera l’humour pour le dénoncer. Se moquer de l’hypocrisie d’un professeur peut lui créer des ennuis, mais si ses parents souhaitent vivre en paix avec cet archétype, ils doivent regarder au-delà des conséquences directes, et se concentrer plutôt sur le but de ses actions. Un enfant avec l’archétype du Clown et qui crée des problèmes à l’école a besoin d’être écouté et compris. Une fois qu’on écoute l’Imbécile, il est probable qu’il sera moins dédaigneux envers l’hypocrite et cessera ses blagues. Nul besoin d’aimer sa conduite ou de l’approuver, il est uniquement nécessaire de l’écouter et de le comprendre. Et puis, c’est bien plus facile d’aimer le Clown, voire de l’approuver, quand nous savons que ses actions sont motivées par des sentiments nobles.
Parfois, le Clown nous met dans l’embarras parce qu’il fait ses blagues au mauvais moment. Mais quand un enfant avec l’archétype du Clown se retrouve dans une situation inconfortable, il ne peut s’empêcher d’essayer d’apaiser les tensions. La note d’humour est sa méthode. On peut estimer que le moment est mal choisi, mais celui qui souffre saura bénéficier de la blague. Le Clown est parfaitement conscient du malaise des autres et prêt à se moquer de lui-même si c'est pour mettre à l'aise quelqu'un. Si son humour qu’on juge hors de propos nous embarrasse, on peut au moins lui reconnaître son envie de soulager quelqu'un de ses malheurs.
L’autre chose, avec l’archétype du Clown qui peut inquiéter les parents est son innocence et ses erreurs répétées. L'enfant du type Clown semble être doté d’une vulnérabilité qui lui attire plus d’ennuis que ses amis, même s’il s’en sort souvent tout aussi rapidement qu’il les a eus. La plupart des parents seront déçus ou mal à l'aise lorsque la bêtise de leur enfant lui créera des problèmes. Mais si nous arrivons à nous rappeler qu’une forme d'allégresse va de pair avec cet archétype, nous arrêterons de faire la grimace pour souffler un peu plus, et en rire. D'une certaine manière, le Clown peut tomber et malgré tout se relever sans avoir à endurer la même lutte que nous si nous étions à sa place. Ce n’est pas pour autant qu’il vit bien avec ses erreurs, mais il s’en remettra plus vite si nous n'en faisons pas tout un plat. Une fois que l'on a compris que ses erreurs étaient inévitables, et peut-être plus fréquentes que celles des autres, mais qu’il s’en remet cependant mieux que ses pairs, on peut se détendre et ne plus autant s'inquiéter. Confrontés aux erreurs de nos enfants, c’est plus facile de ne plus s’en faire si nous savons qu'ils sont dotés d’une détermination exceptionnelle. On peut même en être fier.
© Selah Rose Cambias