Archived Policy handbook 2017-18 [Arabic] | Seite 64

‫القضائيّة‪،‬‬ ‫سلطتها‬ ‫نطاق‬ ‫ضمن‬ ‫األشخاص‬ ‫لجميع‬ ‫متساويّة‬ ‫وتوظيفيّة‬ ‫تعليميّة‬ ‫ص‬ ‫ر‬ ‫َ‬ ‫فُ‬ ‫لتوفري‬ ‫بواجبتها‬
‫عىل‬ ‫يّز‬ ‫تُ‬ ‫لن‬ ‫أنّها‬ ‫عىل‬ ‫تؤكّد‬
‫الجنس‪/‬الجندر‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫القومي‬
‫األصل‬ ‫الديانة‪،‬‬ ‫العقيدة‪،‬‬ ‫اللون‪،‬‬ ‫رق‪،‬‬ ‫ع‬ ‫ِ‬ ‫ال‬ ‫أساس‬
‫لرعاية‬ ‫الترسيح‬ ‫وضع‬ ‫‪،‬‬ ‫ن‬ ‫ّ‬ ‫الس‬ ‫‪،‬‬ ‫الجنيس‬
‫ل‬ ‫ْ‬ ‫املي‬ ‫ة‪،‬‬ ‫م‬ ‫ّ‬ ‫العا‬ ‫املساعدة‬ ‫وضع‬ ‫اإلعاقة‪،‬‬ ‫االجتامعيّة‪،‬‬ ‫الحالة‬
‫ا‪.‬‬ ‫ر‬ ‫ً‬ ‫و‬ ‫ّ‬ ‫متص‬ ‫أو‬ ‫حقيقيًّا‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫التقاعد‪،‬‬ ‫وضع‬ ‫عائليّة‪،‬‬
‫الطالب‬ ‫(الطاقم‪،‬‬ ‫لألفراد‬ ‫معقولة‬ ‫تجهيزات‬ ‫توفري‬ ‫إىل‬ ‫‪Anoka-Hennepin‬‬ ‫ستسعى‬ ‫طلبها‪،‬‬ ‫عىل‬ ‫ء‬ ‫ً‬ ‫بنا‬
‫برامج‬ ‫يف‬ ‫املشاركة‬ ‫إمكانهم‬ ‫يف‬ ‫يكون‬ ‫حتّى‬ ‫إعاقات‪،‬‬ ‫لديهم‬ ‫الذين‬ ‫املجامع)‬ ‫وأفراد‬ ‫وعائالتهم‪،‬‬
‫يك‬
‫قانون”األمري‬ ‫ق‬ ‫منس‬
‫إبالغ‬ ‫إعاقات‬ ‫لديهم‬ ‫الذين‬ ‫األفراد‬ ‫عىل‬ ‫يجب‬ ‫ونشاطاتها‪.‬‬ ‫خدماتها‬ ‫املحافظة‪،‬‬
‫أو‬ ‫ة‬ ‫ً‬ ‫مساعد‬ ‫تتطلّب‬ ‫إعاقة‬ ‫لديهم‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫مدرستهم‬ ‫مدير‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫إعاقات”‪،‬أو‬ ‫لديه‬ ‫الذي‬
‫قبل‬ ‫اإلبالغ‬ ‫بهذا‬ ‫القيام‬ ‫يجب‬ ‫املطلوبة‪.‬‬ ‫الخدمات‬ ‫نوع‬ ‫كذلك‪،‬‬ ‫األمر‬ ‫كان‬ ‫وإذا‬ ‫ة‪،‬‬ ‫خاص‬
‫دمات‬ ‫خ‬ ‫ِ‬
‫مع‬ ‫حالتهم‬ ‫تتوافق‬ ‫الذين‬ ‫ُعاقون‬ ‫امل‬ ‫الطالب‬ ‫اإلمكان‪.‬‬ ‫قدر‬ ‫املدريس‬
‫اللقاء‬ ‫أو‬ ‫الربنامج‬ ‫العمل‪،‬‬ ‫بدء‬
‫تقييمهم‬ ‫تحديدهم‪،‬‬ ‫م‬ ‫ّ‬ ‫سيت‬ ‫‪،1973‬‬ ‫لعام‬ ‫التأهيل‬ ‫إعادة‬ ‫قانون‬ ‫من‬ ‫‪504‬‬ ‫القسم‬ ‫يف‬ ‫الواردة‬ ‫التعريفات‬
‫إعاقتهم‪.‬‬ ‫حدّة‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫برصف‬ ‫ومالمئًا‪،‬‬ ‫انيًّا‬ ‫ج‬ ‫ّ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ًّ‬ ‫عا‬ ‫تعليم‬
‫ومنحهم‬
‫عىل‬ ‫‪Anoka-Hennepin‬سيحصلون‬ ‫مع‬ ‫العمل‬ ‫إىل‬ ‫يسعون‬ ‫الذين‬ ‫واملوظّفني‬ ‫املتقدّمني‬ ‫جميع‬ ‫ن‬ ‫ّ‬ ‫إ‬
‫الرتقية‪،‬‬ ‫الترسيح‪،‬‬ ‫التوظيف‪،‬‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫مبا‬ ‫العمل‪،‬‬ ‫مجاالت‬ ‫جميع‬ ‫عىل‬ ‫ذلك‬ ‫ينطبق‬ ‫متساوية‪.‬‬ ‫ص‬ ‫ر‬ ‫َ‬ ‫فُ‬