Archived High school registration guide 2017-18 | Page 2

Table of CONTENTS INTRODUCTION Message from Superintendent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Introduction to the Registration Guide. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Updates to the Registration Guide. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 PLANNING INFORMATION Planning Guide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Planning Chart . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Arts Choices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 High School Math Registration - Math Paths . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 SPECIALTY PROGRAMS Center for Science, Technology, Engineering, Arts and Math [STEAM]. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Center for Engineering, Mathematics and Science [CEMS] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 International Baccalaureate [IB] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Center for Biomedical Sciences and Engineering. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-13 Secondary Technical Education Program [STEP] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 EARN COLLEGE CREDIT Advanced Placement [AP] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Articulated Credit [AC] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Concurrent Enrollment [Coll] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 International Baccalaureate [IB] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Post Secondary Enrollment Option [PSEO]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-17 AFTER HIGH SCHOOL Admission Requirements and NCAA Eligibility Center. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18-19 GENERAL INFORMATION High School Career and College Centers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Weighted Grades, Grade Point Average [GPA] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Honors Graduation Requirements, Academic Letters . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Academic Credit Requirement for Activities Eligibility. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Academic Probation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Credit by Assessment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 ASSISTANCE FOR STUDENTS Individual Education Plan [IEP] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Special Education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Section 504 Accommodation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 English Learners [EL]. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 COURSE SELECTION Course Titles By Department . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23-25 Course Selections . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26-100 CONTACT INFORMATION Career and College Specialist/Principals Contact Information . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101