Apuntes Importantes CURSO SUPERVISORES Julio 2014 | Page 8
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, es identificado en la red como algo semejante a hablar
a gritos. No es recomendable ni siquiera para enfatizar una palabra o una frase. Se
puede recurrir, por ejemplo, al uso de asteriscos, comillas, negrita o cursiva.
6. Intervenir y participar una vez que se sienta seguro con el grupo y el tema a
tratar. Para eso se debe observar cómo funciona el foro, cuáles son los temas propios
del foro, el tipo de intervenciones que se realizan, las cuestiones que se tratan y el clima
reinante. Tener en cuenta y prestar atención a aquellos temas que se consideran
ya que crea un mal clima.
Es preciso, en relación a este último punto (6), señalar que cada “foro” está
creado para un fin específico, es decir el foro que dice “Dudas” es para
expresar dudas y no subir una actividad por ejemplo; de la misma manera el
foro específico de la clase 1 debe contener participaciones relacionadas con
ésta y no con la clase 2; y así sucede con el resto de los foros. Sin bien parece
una obviedad, siempre se incurre en estos errores lo cual presta a confusión y
desorden. Los nombres de los foros se encuentran claros y fácil de reconocer
para evitar perderse en el camino.
Es importante también recalcar que cuando se participa en los foros
destinados a los ejes, las intervenciones deben estar fundamentadas en las
lecturas solicitadas ya que es parte de la seriedad y el compromiso que se
debe tener como grupo. Al respecto, cuando se copia y se pega una frase, idea
de alguien más, no está mal, lo que sí está mal es no citar lo copiado y hacer
parecer que esas palabras son propias. Lo mismo se espera de las actividades
de entrega, éstas deben ser propias, y, en caso que se inspiren en otras ideas,
o proyectos existentes, se espera que se citen correctamente y se adapten o
rediseñen a la realidad y el contexto educativo que cada uno transita. De esta
forma pueden convertirse en co-productores y co-autores y enriquecer y
aportar al conocimiento colectivo y colaborativo.
Si se genera compromiso con lo que se escribe, entonces se
debe verificar antes de publicar y se puede hacer muy fácilmente!!
Existen gran cantidad de herramientas disponibles que ayudan a escribir sin
faltas de ortografía. El corrector ortográfico de Word es un ejemplo, se puede
escribir primero en Word y luego copiar lo escrito y pegarlo en los foros,
también
se
puede
buscar
la
palabra
en
el diccionario de
la RAE: http://www.rae.es/rae.html, Real Academia Española, la página
de Word Reference brinda también muchísima ayuda para desenmarañar
dudas semánticas y sintácticas: http://www.wordreference.com/es/. Éstas son
sólo algunas sugerencias entre el amplio abanico que brinda la Internet. En
los foros es posible editar lo que se escribe. De esta manera se puede corregir,
en caso de encontrar errores, lo que se publica aunque ya se encuentre
subido.
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