APROXIMACIÓN TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA EL PROCESO DE INTERAPRENDIZAJ PRESENTACION TESIS RAQUEL ROCHA 5-5-18 | Page 47

Proyectando la motivación como el quehacer
del estudiante en el aula de clase
Diseño Gráfico
Inicio de clase:
Aplicación del
Diseño Gráfico
en Venezuela;
mediante un
Evento
denominado
Proyecto
“Venezuela”
Eslogan; Somos
uno, somos todos
Los estudiantes aplicaron los conocimientos
específicos del Diseño Gráfico en una
muestra artística .
Enseñanza - aprendizaje del arte
basada en competencias
Desarrollo en un bloque de clases de 3 horas /45 minutos
Docentes: Raquel Rocha C/ Rosa Ruiz/ Osmer Josué Ruíz
Institución: I.U.T. Antonio José de Sucre/Santiago Mariño