APROXIMACIÓN TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA EL PROCESO DE INTERAPRENDIZAJ PRESENTACION TESIS RAQUEL ROCHA 5-5-18 | Page 22

INFORMANTES CLAVE
Cuatro docentes que tienen relación directa con el
diseño gráfico, para la entrevista; el grupo focal cinco
docentes que también tienen correlación directa con
el diseño y la enseñanza del arte, para un total de
nueve informantes clave
Instrumentos y técnicas
de la investigación
Entrevista
Grupos Focal
Guía de observación
Técnicas de Análisis
de la Información
Descripción inicial del fenómeno
Recopilación
Categorización
Estructuración
Análisis del discurso de los
informantes claves
Teorización