APROXIMACIÓN A UN MODELO TEÓRICO: ENSEÑANZA DE CONTABILIDAD Y TIC EN LA RELACIÓN DIALÓGICA. HACIA LA CONSTRUCCIÓN DEL S | Page 7

más allá de las apariencias. Eso significa tener una actitud expectante,
crítica, frente a lo conocido y lo desconocido, siempre en guardia contra los
conocimientos aceptados de manera tradicional.
La naturaleza del objeto de estudio permitió elegir como orientación
teórica la mirada Freiriana de la Acción Dialógica y

la visión dialógica

Gadameriana.
Freire asume que el diálogo es, por tanto, la vía que debe utilizarse, no
solamente en el ámbito político sino para interactuar con otros.Al respecto,
Freire (2008), afirma que:
El diálogo es un fenómeno humano por el cual se nos revela la
palabra, de la que podemos decir que es el diálogo mismo. Por ello hay
que buscar la palabra y sus elementos constitutivos. Descubrimos así
que no hay palabra verdadera que no sea una unión inquebrantable
entre acción y reflexión y, por ende, que no sea praxis. De ahí que decir
la palabra verdadera sea transformar el mundo. (p. 37)
Desde esta perspectiva, se debe reconocer

que el ser humano es

dialógico por naturaleza y que se existe sólo en relación continua con otros,
quienes se encuentran para la transformación del mundo en colaboración.
De allí, que este diálogo ha de estar impregnado de reflexión, acción y crítica
convencidos de que solo es posible construir conocimiento a través de la
experiencia y la comprensión de procesos para la solución de problemas.
Así,