APROXIMACIÓN A UN MODELO TEÓRICO: ENSEÑANZA DE CONTABILIDAD Y TIC EN APROXIMACION TEÓRICA MATEMATICA DESDE EL ENFOQUE P | Page 10

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facilitará la aproximación teórica matemática desde el Enfoque Positivista
para la Disertación Académica en la Educación. De acuerdo a lo planteado,
los sujetos de investigación están constituidos por la población la cual
constituye el objeto de la investigación, es el centro de la misma y de ella se
extraerá la información requerida para su respectivo estudio. La población
objeto estudio de esta investigación está constituida por docentes y
estudiantes de diferentes instituciones educativas de acuerdo a cada nivel.

Mientras que la muestra, está considerada como un subconjunto de
la población, que selecciona el investigador, una vez seleccionado el
diseño de la investigación apropiado y la muestra adecuada, la siguiente
etapa consiste en recolectar los datos pertinentes a las variables
involucradas en la investigación. Haciendo referencia a las técnicas de
recolección de datos, Tamayo (1999), la define “como la expresión operativa
del diseño de investigación y que específica concretamente como se hizo la
investigación” (p. 126).

Para esta investigación se utiliza la técnica de la entrevista; en el caso
estudio se aplicará una entrevista estructurada y guiada por la investigadora
a los docentes que conforman cada nivel del sistema educativo.
Seguidamente, se utilizará la encuesta esta técnica se considera pertinente
en la investigación ya que permitió obtener información de la muestra
seleccionada, con la finalidad de recopilar todo lo referente al objeto de
estudio, a través de la modalidad escrita, el cuestionario en su modalidad
escrita por ser de fácil y rápida aplicación a los estudiantes de cada nivel de
las diferentes instituciones educativas.