Aprendiendo MX Abril 2023 | Page 33

PIANISTA MEXICANA QUE INSPIRA A LOS NIÑOS Y JÓVENES A LUCHAR PARA ALCANZAR SUS SUEÑOS
Talento , disciplina pero sobre todo mucha pasión , describen a María Hanneman ; una jovencita que a sus 17 años es un orgullo para su familia y para todo México , destacando por su habilidad y sensibilidad para tocar piano , lo que la ha llevado a presentarse desde muy corta edad en prestigiosos escenarios . En esta época que necesitamos influencers positivos y en este mes que celebramos el Día del Niño , platicamos con María y su voz resuena fuerte y armónica , para inspirar a las niñas , niños y jóvenes a luchar por sus sueños , a ser perseverantes , pero sobre todo , a divertirse haciendo lo que más les gusta .
¿ Cómo nace tu amor por la música , cómo inicias en este arte ? ¿ Fue influencia de alguien de tu familia ?
Nadie en mi familia es músico , pero a mis papás sí les gusta mucho la música . Cuando nací me regalaron un peluche que le apretaba la pancita y sonaba una pieza de Mozart , con lo que me emocionaba muchísimo . Entonces ellos dijeron ¡ wow ! Le gusta mucho la música . Después , a los 9 años de edad , un tío me regaló un piano de juguete y ahí intentaba tocar las canciones que me enseñaban en el kínder ; me gustaba tanto , que a los cuatro años les pedí a mis papás que me metieran a clases de piano , y empecé con una maestra de la escuela , con el método Suzuki ; tomaba como media hora de clase al principio , luego fui aumentando . A los seis gané mi primer concurso y a los 9 años entré al Conservatorio Nacional de Música .
¿ Dónde hiciste tus estudios ?
Estuve toda mi vida en la Ciudad de México ; estudié la primaria y secundaria de manera normal ; cuando llegó la pandemia , mientras cursaba el tercero de secundaria en línea , hice la prepa abierta para acabar pronto y dedicarme sólo al piano . Hice mi examen general después de seis meses y concluí la preparatoria . Conocimos a una maestra que da clases en España y hablamos con ella y nos platicó que estaba en dos escuelas en Madrid . Empecé a tomar clases con ella y luego empezó a prepararme ; en junio del año pasado hice audiciones durante tres días en España y logré entrar , así que en septiembre me mudé con mi familia y ahora estoy tanto en el Conservatorio Nacional de Música de la Ciudad de México , como en el de España . Además , en otra escuela me están ayudando a prepararme para entrar al Conservatorio Superior para acabar la licenciatura .
¿ Cómo se puede llevar un estudio académico y no limitar a los niños en actividades deportivas y artísticas ?
Yo les diría que busquen algo que les guste , que les divierta y les apasione ; que lo hagan con mucho amor . El apoyo de los papás es muy importante ; por ejemplo , sin el apoyo de mis papás yo no podría estar aquí , del otro lado del mundo de donde nací y haciendo todo esto . Les diría que trabajen muy duro , que nada es fácil , pero lo tienen que hacer con todo el amor y divertirse mucho . Si quieren algo , que no lo piensen dos veces , que lo hagan sin importar críticas y que sigan adelante .
¿ La disciplina y la práctica no están peleadas con el desarrollo normal de la niñez ?
Claro ; se puede hacer una vida completamente normal ; de pequeña yo solía ir a las fiestas de mis amigos , o a veces no iba porque yo elegía no ir y prefería quedarme a estudiar o tocar ; pero puedes hacer tu vida normal y también todo lo que te gusta en deporte o arte , no tienes que parar tu infancia para seguir haciendo lo que te gusta ; puedes hacer todo , sólo que sí necesitas mucha organización y disciplina .
¿ Cómo establecer mejores objetivos ?
Les diría que si ya encontraron algo que les gustó , que vean qué pueden lograr con eso y trabajar para alcanzarlo . Por ejemplo , cuando yo empecé vi en dónde podía tocar ; fui a mi primer concierto en Bellas Artes a los seis años , y desde entonces mi objetivo fue tocar ahí . Entonces , si es música , baile o deporte , que vean qué pueden hacer , hasta dónde pueden llegar ; y sobre eso trabajar muy duro , porque los sueños sí se cumplen , pero hay que luchar por ellos .
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