En Primero aprendemos con la Compu
PRIMER GRADO
En primero usamos la compu!!!!
A partir del mes de julio hemos incorporado en primer grado el uso de las computadoras en el desarrollo de actividades diariarias,con el objetivo de mostrar a los niños el recurso tecnológico como una herramienta que acompaña y permite alcanzar otros resultados con aquellos contenidos que estamos trabajando.
Se establecieron pautas de trabajo,las que con el tiempo serán hábitos que permitiran acceder al recurso con menor dificultad.
Tres veces por semana los alumnos traen las computadoras, sabiendo que los lunes contamos con el apoyo de Josefina nuestra facilitadora para resolver calquier cuestion
que se nos presente, como asi también para acompañar las propuestas didácticas desde lo técnico. Los jueves y los viernes implementamos nuevos usos y perfeccionamos lo aprendido.
De la propuesta participan también los prosfesores curriculares aportando a través de sus clases otras experiencias.
La incorporacion del uso de las computadoras nos permitió plasmar lo trabajado en las Unidades Didácticas, motivando mas el trabajo de los alumnos y acercandolos a una nueva forma de adquirir conocimientos. Ya sea por la observación de videos,búsqueda de información,como así también el uso del LibreOffice , del Paint, la captura de imágenes y de audios.
Cronograma de actividades:
Julio: trabajamos en el área de Conocimientos del Mundo: Las Plantas.
Para observar el crecimiento y desarrollo, realizamos germinadores. Registramos con imágenes la elaboración de los mismos y con audios la descripción de las imágenes.
Agosto: en el área de Prácticas del Lenguaje,trabajamos la Expresión oral:los diálogos y articulando con las áreas de Tecnología e Inglés ,se logró la puesta en escena de un teatro de títeres hablado en inglés.
Septiembre: también desde el área de Prácticas del Lenguaje,en función a nuestro Proyecto Institucional de Lectura,y considerando que ya hemos avanzado en el proceso de lectoescritura,los chicos de primero pudieron recrear el cuento de Caperucita Roja,a partir de la escritura de la secuencia narrativa.
Hemos participado tambièn en la Maratòn de Lectura,especificamente leyendo Poesías,que jugamos a dibujar, memorizar y grabar.
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