Editorial El desafío de SER una comunidad
El 2 de marzo de 2009 abrió sus puertas
NORTHFIELD SCHOOL. Como todo proyecto
vinculado con la educación y la cultura,
es el resultado de años de experiencias,
planes y sueños que se concretaron en uno
nuevo, como lo es nuestro Colegio.
Darío Alvarez Klar
Director General
Entre los valores que sostenemos quienes
lo fundamos están el de aportar al desarrollo integral de las personas, participar
en la creación de una identidad personal y social y proponer a la comunidad
circundante ofertas educativas, culturales
y deportivas que excedan los límites de la
propuesta escolar. Es decir, NORTHFIELD,
se propone crear una comunidad educativa sólida y arraigada, y al mismo tiempo
contribuir y participar en el entorno social,
del cual forma parte.
Tenemos la meta de educar, por lo tanto,
los integrantes de nuestra comunidad
compartimos un objetivo común: el interés
por formar académica, social y emocionalmente a sus hijos en conjunto con la
Institución.
No obstante, nuestra acción va más allá.
Queremos generar un sentimiento de pertenencia, que nuestras alumnas y alumnos
sientan que son parte de una comunidad
que los contiene, les enseña, estimula sus
potenciales y también les señala caminos
inadecuados. Es decir, acompaña a su
familia como primer ámbito de socialización.
Las escuelas han tenido distintos desafíos
a lo largo de la historia: formar al ciudadano, incorporar al inmigrante, transmitir
un concepto de Nación y Estado. Pero
siempre en un contexto preestablecido y
con un horizonte homogeneizado.
Hoy, además, les cabe la responsabilidad
de integrar a los chicos a la sociedad
y formarlos como personas para que
se inserten en un mundo en constante
transformación, a veces inestable y con
comunidades heterogéneas. Educar para
el cambio es el desafío, dar herramientas
para adaptarse y ser autónomos. Crear
la base para poder elegir qué hacer en un
escenario nuevo o distinto que el que se
aprendió.
En tiempos en que la realidad nos ofrece
y nos empuja a la instantaneidad e
inmediatez, siguiendo el concepto del
“zapping” o videoclip, nuestra filosofía
y convicción es seguir trabajando en pos
del futuro y la construcción a largo largo
plazo. Nos adaptamos a la realidad que
nos toca, pero no queremos quedarnos solamente en los flashes ocasionales. Trabajamos para formar en valores, educar para
la paz, tender lazos de solidaridad entre
las personas; en síntesis colaborar en la
formación de seres sensibles, atentos y
capaces que aporten a su entorno.
Todo esto es posible de concretar, sabiendo que en el colegio como Institución, se
dan relaciones intensas y distintas a cualqu