Valores
COMUNICAUTAS: LA COMUNICACIÓN EN LA ERA DEL
ESPACIO VIRTUAL Y LA TELEVISIÓN
Cuando surgió la escritura, los maestros del diálogo
filosófico dijeron que iba a hacer perder la memoria a la
gente, cuando se inventó la imprenta, los escolásticos
que poseían y explicaban los manuscritos se escandalizaron ante la producción del libro en serie. Hoy los crujidos
ocasionados por la aparición de la televisión provocan
advertencias apocalípticas.
Oscar Landi, “Devórame otra vez”
El impacto de los medios masivos de comunicación y, particularmente, el de Internet y la televisión en el empleo
del tiempo libre por parte de las familias y, especialmente de los niños, adquiere relevancia para pensar en las
nuevas configuraciones infantiles. “La computadora y la
tele”, entre otros soportes, proponen nuevos horizontes,
modos de ser, conocer y crecer. El lenguaje audiovisual
transforma la sensibilidad a través de la celeridad de
imágenes, el ritmo intenso, el color, los efectos especiales, las texturas. Los niños y los jóvenes son sujetos
que activamente buscan, seleccionan, omiten y construyen síntesis con los signos audiovisuales puestos a su
disposición (porque crecieron con ellos). Se establece así
un nuevo modo de comunicar y de comunicarse que es
mandatorio trabajar desde el colegio.
En este sentido, para el proyecto en Valores, se trabajó en
investigación, se realizó una entrevista vía Skype a Juan
Carr y se creó una app para fomentar y difundir valores
(ver Nota digital para más información). Lo interesante de este proyecto fue el modo en que los valores se
trabajaron, y cómo se construyó la comunicación hacia
afuera a partir del repertorio que el proyecto digital
brindó. Siguiendo el pensamiento de Eliseo Verón, todo
funcionamiento social tiene una dimensión significante
constitutiva y toda producción de sentido está inserta
en la dimensión social. En otras palabras, comenzar a
comprender y a analizar los discursos que circulan en la
sociedad y trabajar con los niños para que construyan
discursos de acuerdo a esas condiciones de producción es
nuestro desafío. El trabajo periodístico, la investigación,
la producción de algunas notas en esta revista fueron sus
primeras inmersiones en este complejo camino.
En algún momento de la historia, hace algunas décadas
atrás, estar alfabetizado era saber leer y escribir para
completar el documento. Hoy el acceso a la información
y el manejo de las herramientas para resemantizarla se
tornan fundamentales par HH[