* Formación permanente de los facultativos sobre el ambiente de la institución : grupos de trabajo , cursos .
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* Ofrecer un grado académico a distancia .
Si se decide utilizar uno de estos programas es necesario determinar lo que se espera lograr antes de seleccionar el que se vaya a utilizar . A continuación mencionamos algunos de código abierto .
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ATutor
es un Learning Content Management System ( LCMS ) de código abierto diseñado en PHP , de fácil manejo y administración por parte de alumnos y profesores . Este proyecto empezó en 2002 en colaboración con el Adaptive Technology Resource Centre ( ATRC ) de la Toronto Universiy , por lo que la accesibilidad ha sido una prioridad en su diseño y cumple todos los estándares en este sentido . Se puede disponer de una versión portable ( no necesita instalación ) para pendrive USB que nos facilita enormemente su aprendizaje .
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Moodle
es el paquete de software para la creación de cursos más popular , utilizado por gran número de Centros de enseñanza e instituciones educativas por ser de código libre . Se distribuye gratuitamente como Software libre ( Open Source ) y bajo la Licencia Pública GNU ( que significa que Moodle tiene derechos de autor pero se puede copiar , usar y modificar bajo ciertas condiciones ). Su instalación , uso y gestión no requieren de avanzados conocimientos informáticos aunque si de algo de dedicación . �
El Proyecto Sakai tiene su origen en la Universidad de Michigan y en la Universidad de Indiana , a las que se unieron el MIT y Stanford University , junto a la Iniciativa de Conocimiento Abierto ( OKI ) y el consorcio uPortal . El Proyecto se consolidó con generosa ayuda de la Fundación Mellon . Su objetivo es desarrollar software educativo de código