Annual Report MPP 2012/2013: Special Edition FUHA Representative Council Nov 2013 | Page 95
4.0
HASIL PEMBELAJARAN
4.1
Pelaksanaan tiga (3) komponen penyelidikan yang dilaksanakan di kedua-dua buah
negara membantu melatih kaedah efektif melaksanakan penyelidikan di kalangan
mahasiswa/i UniSZA.
4.2
Melalui lawatan ke Universiti penyelidikan di Manila dan Filipina, dapat membantu Pusat
Pengurusan Penyelidikan & Inovasi memastikan penyelarasan dan pemantauan
pengurusan penyelidikan lebih cekap dan kemas.
4.3
Melalui penyelidikan fasiliti penyelidikan, UniSZA dapat berusaha mempergiat usaha
untuk memastikan penyebaran maklumat berkaitan dengan penyelidikan dijalankan
dengan baik dan berkesan bukan sahaja kepada penyelidik malahan kepada pihak dalam
dan luar negara mengenai hasil penyelidikan serta perkhidmatan kepakaran yang ada di
Universiti.
4.4
Melalui jalinan hubungan baik bersama persatuan mahasiswa Asian Law Students?
Association (ALSA) dan Persatuan Pelajar Malaysia Korea (PPMK), dapat membantu
meningkatkan reputasi UniSZA dalam usaha menjadi salah sebuah institusi pengajian
tinggi awam yang berkualiti dan cekap dalam pengajaran dan pembelajaran serta
penyelidikan. .
4.5
Keseluruhannya, melalui komponen Penyelidikan, Student Exchange Programme (StEP)
dan N ] ???[??[??Y?[Y[?\]Y[X?[? Z? \??Z?Y? ??]Y?[[H\?H \?\?B?\?Y\ \?ZH X[????ZX[X?[?Z [Z[\[? [Z?\?[?[?]?\??]H[[H \?ZB?Y[??YZ?[?[?T?H ?X?Y?ZH ?[Z ?X?XZ[?]?\??]H [ [??H[[H?Y[?? [?Y[YZ?[??Y[??[[?? ? ? ???