Anasınıfında 23 Nisan Ulusal Egemenlik Ve çocuk Bayramı Gülcan Gül TOKER- Öğrenme Hikayeleri Anasınıfı Etk | Page 3

Hedef kitle
Değerlendirme
Görüşler
• Okuldaki tüm öğretmen ve öğrenciler.
•
•
•
•
•
• Beceri Temelli Öğrenme
Tasarım temelli öğrenme
Proje Tabanlı Öğrenme
İşbirliğine Dayalı Öğrenme
Sorgulama Tabanlı Öğrenme
Ürün geliştirme ve tasarım
•
Öğrenme hikalsi oluşturmak çocukların hayal gücünü kullnarak
araştırıp keşfedip kalıcı ve bir o kadar da çocuk merkezli bir modeldir.
Gülcan Gül TOKER
3