Quan m ’ han demanat ajuda , he facilitat tota la informació i tots els contactes que tenia per tal de realitzar activitats .
Quins són els records més bons i quines són les dificultats que et vas trobar ? Quins records guarden els teus fills / filles en el cas que hagin acabat els estudis ?
Vaig estar molt contenta i em vaig sentir estimada per les famílies . Era una més i vaig estar molt a gust . Estava acostumada a que érem una família . La canalla és molt agraïda . Amb els monitors tinc molt bona relació amb tots . És una gran satisfacció . Ja que dediques tots els teus esforços de forma desinteressada .
Els meus fills n ’ estan molt contents , i guarden un molt bon record de l ’ escola . La meva filla va treballar amb la USEE i va estar molt contenta . Jo recomanaria aquesta escola a les famílies que vulguin educar els seus fills .
Com es contemplava el tema de l ’ Escola inclusiva ?
El tema de l ’ escola inclusiva és una de les qüestions a la que vam dedicar els nostres esforços . El primer era fer adquisicions de material per als nens amb diversitat funcional amb el superàvit de l ’ associació . Teníem un ordinador antic i no el volíem substituir per un de nou ja que volíem que la inversió anés per les nenes i nens de l ’ escola .
També vam fer extraescolars per nens de la USEE . Vaig fer una reunió . Es va organitzar com a extraescolar “ Inici a l ’ esport ” que hi havia per als infants de la USEE i per la resta dels nens . Vam contractar educadores socials i un integrador .
Quins són les principals activitats que vau realitzar ? Quines destacaries com les més emblemàtiques ?
L ’ activitat més emblemàtica que destacaria és la que fèiem la Diada de Sant Jordi . Els de quart d ’ ESO havien de fer el viatge de final de curs i calia finançar-ho . Aquesta dia és molt maco i molt especial . El primer any els vam regalar 100 roses que vaig anar a comprar . Les van aconseguir vendre totes . Després totes les mares i els pares col · laboraven donant uns 20 euros per nen . La parada de Sant Jordi va ser tot un èxit . Anàvem a les editorials , ens donaven llibres i obteníem descomptes . Funcionàvem molt bé . Els nens ho havien de vendre i gaudíem molt . Era molt xulo .
Fèiem moltes activitats extraescolars com , entre d ’ altres , futbol , bàsquet , taekwondo , inici a l ’ esport ( tant per els nens de la USEE com a la resta ) i patinatge . També voldria destacar que organitzàvem classes de repàs per a les nenes i nens que ho necessitaven . Les extraescolars tenien tant d ’ èxit que fins i tot venien infants d ’ altres escoles com les Tereses , el Pompeu Fabra , per a jugar a futbol sala , i d ’ altres escoles de Vilanova . Havien de pagar la quota de l ’ AMPA i aquestes nenes i nens rebien un regal com els nostres . Els monitors estaven tots assegurats i amb el corresponent contracte .
Vam organitzar una activitat molt xula per a les mares i pares que era la batuca , que és un exercici aeròbic combinat amb balls llatins . Ho fèiem tres dies a la setmana i en gaudíem molt . Era una forma de fer exercici , de desconnectar . Per a les famílies que volien fer aquesta activitat i no teníem on deixar els nens , vam contractar un servei de guarda o de cangur . Aquestes famílies pagaven una mica més per a finançar aquest servei . També venien altres mares i pares d ’ altres escoles de Vilanova que volien realitzar aquesta activitat . Havien de pagar la quota de l ’ AMPA .
També eren unes activitats molt importants el Carnaval i la festa de fi de curs . Aquest dia que acostumava a ser durant la primera setmana de juny fèiem un dinar amb les famílies . Primer era una paella , però sortia bastant car . Després vam decidir fer una botifarrada que sortia millor de preu i a més tenia l ’ avantatge que la podíem fer nosaltres . En aquest dinar convidàvem els monitors i els fèiem un regal com a reconeixement per la seva dedicació amb els nens i la feina que havien realitzat durant el curs amb les extraescolars .
Com veus les perspectives de futur per a l ’ Escola ? Com creus que l ’ afectarà la crisi d ’ emergència sanitària ?
Això ha afectat a tots i a les famílies . La meva filla que per la seva feina porta famílies desestructurades veu situacions molt dures . Això dels petons i abraçades sembla que s ’ ha acabat , almenys per un temps . Soc una persona a qui agrada donar molta estimació i m ’ haig de frenar . Suposo que les escoles també els afectarà molt . Em preocupa molt els nens que tot el dia van amb mascareta i amb la distància social . Això deu ser terrible . Es mereixen un aplaudiment molt gran . Intento ajudar en tot el que puc donant classes de repàs a la parròquia de la Geltrú .
ENTREVISTA REALITZADA A FERRAN PEDRAZA FERRER ( PRESIDENT )
Què és el que et va moure a implicar-te en l ’ APA / AMPA ? Per què recomanaries a les famílies a incorporar-se ?
Quan vaig incorporar-me a la junta de l ´ AMPA
-24-