VISIO 2035: OPPIMINEN
27
Opinnot, jotka liittyvät perustutkintoon tai jatko-opintoihin kustannetaan opintoseteleillä. Myös työnantaja hankkii työntekijöilleen täydennyskoulutuksen opintosetelein (vrt. kulttuuri ja liikuntasetelit). Henkilökohtainen tekoälyavustaja tai opintopolun tekoäly kertovat milloin ammatin edellyttämät pätevyydet ovat vanhenemassa ja tarjoavat henkilökohtaistettuja opintopolkuja ja uravaihtoehtoja. Osaaminen ja työvoimatarve löytävät toisensa tekoälyn avustuksella. Vuonna 2024 kunnille siirtyneet TE-palvelut tuottavat ennakointitietoa ja ovat digitaalisesti saavutettavissa.
Opiskelijan oppimisprosessia ohjataan oppimisanalytiikan ja tekoälyn avulla digitaalisissa toimintaympäristöissä, mukauttamalla kurssialueen sisältöä opiskelijan omien tavoitteiden ja osaamistason mukaisesti. Siirtymät eri koulutuksista ja toimintaympäristöistä toiseen eri kouluasteilla ovat joustavia. Työelämäkumppanuudet vahvistuvat alueellisesti. Alueellisten ekosysteemien rooli koulutuksen tuottajina korostuu paikallisten osaamistarpeiden mukaisen koulutuksen joustavina tuottajina. Fyysiset ja digitaaliset toimintaympäristöt ovat ekosysteemien yhteiskäytössä ja yhteistyötä tehdään joustavasti eri koulutusasteiden välillä. Monikulttuuriset oppivat työpaikat valtavirtaistuvat.
Toimenpiteet 2035: Oppiminen
→ Opetuksen rahoitusjärjestelmää on kehitetty siten, että se tukee opintosetelien tai
vastaavan muun järjestelmän käyttöä joustavien kouluttautumispolkujen
mahdollistajana.
→ Kaikki opintotarjonta (myös kaupalliset lyhytkurssit) ovat valittavissa Opintopolussa.
→ Tutkintorakennetta on uudistettu siten, että paikallisen osaamistarpeen mukaiset taidot
ovat saavutettavissa ennakoitavasti ja joustavasti.
→ Ennakointitiedon keräily, käsittely ja tuottaminen on valtakunnallisesti järjestetty ja
kanavoitu helposti saavutettaviksi.
→ Käynnissä on Aurora AI-kehitykseen sidottu opetuksen tekoälyohjelma.
→ Alueellisten ekosysteemien toiminta on tuettua ja hyvin järjestäytynyttä.