AMAZE KIDS BİLİM DERGİSİ AMAZE-KIDS-birleştirildi | Page 17

1.SINIF HAYAT BİLGİSİ DERSİ GÜNLÜK DERS PLANI BÖLÜM I: Süre: 40+ 40+ 40+40 dakika HAYAT BİLGİSİ DERS SINIF 1 UNİTE NO/ÜNİTE 6 - DOĞADA HAYAT ADI BÖLÜM II: 1.6.6. Güneş, Ay, Dünya ve yıldızları gözlemler. KAZANIMLAR ÖĞRENME-ÖĞRETME Sunuş yolu, alıştırma ile öğretim, gezi gözlem, araştırma inceleme, soru-cevap, YÖNTEM dramatizasyon, tartışma, katılımla öğretim vb. VE TEKNİKLERİ KULLANILAN EĞİTİM Sınıf, ders kitabı, maketler, konularla ilgili tablo ve şemalar, 4D Space kartları TEKNOLOJİLERİ ARAÇ VE GEREÇLER KAZANDIRILMAK Öz saygı, öz güven, toplumsallık, Sabır, hoşgörü, sevgi, barış, yardımseverlik, İSTENEN KİŞİSEL doğruluk, dürüstlük, adalet, yeniliğe açıklık, vatanseverlik, kültürel değerleri koruma NİTELİKLER ve geliştirme ETKİNLİK SÜRECİ • Güneş, Ay, Dünya ve yıldızların şekli ve büyüklüğü gibi konular üzerinde durulur. Güneş, Dünya ve Ay’ın birer gök cismi olduğu anlatılır. • “GÜNEŞ, AY, DÜNYA VE YILDIZLAR”” Etkinliği. Ders kitabındaki yönergelere uygun olarak konu işlenir. • Güneş, dünyayı ısıtan ve aydınlatan doğal ışık ve ısı kaynağıdır. Dünya’nın kendi ekseni etrafında dönmesi ile gece ve gündüz, Güneş’in etrafında dönmesi ile mevsimler oluşur.4 mevsim vardır.(İlkbahar, yaz, sonbahar, kış) • Gece gökyüzünde gördüğümüz ay, yıldızlar da gök cisimleridir. Ay parlaklığını güneşten alır. • Space 4D kartlarını kullanarak artırılmış gerçeklik ile gezegenleri de tanır. Grupla Öğrenme Etkinlikleri (Proje, gezi, gözlem vb.) Gök cisimleri ile ilgili pano oluşturalım. BÖLÜM III Ölçme-Değerlendirme: Bireysel ve grupla öğrenme ölçme değerlendirmeler Gece gökyüzünde neler görürsünüz? Güneş olmasaydı neler olurdu? BÖLÜM IV Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar Kazanımlar doğrultusunda yapılacak etkinliklerle okul ve yaşam arasında bağlantı kurulmasına özen gösterilmelidir. Özellikle öğrencilerin araştırma yapmaları beklenen çalışmalarda, araştırma sonuçlarını afiş, poster, pano, broşür, gazete, tablo, grafik vb. materyaller kullanarak sınıfta arkadaşları ile paylaşması desteklenmelidir. Doğa içerikli kazanımlarda basit düzeyde deneyler yaptırılabilir. Hazırlayan: Münevver ASLIBAY YILDIZ