Claudiu Săvulescu
Promotia 2016, profilul real, matematică-informatică,
student anul 3 la Inginerie Chimică - Imperial College Londra
Liceul a fost o perioadă în care
am învățat să mă cunosc mai bine și
să îmi descopăr abilitățile. Pe plan
academic, am acumulat foarte multe
cunoștințe, pe care le-am folosit la
olimpiadele școlare, mai departe, la
facultate, în viața cotidiană sau doar
pentru cultura generală. Totuși, cel
mai important aspect pentru mine nu
a fost rezultatul final, ci călătoria in
sine.
În liceu, cele mai mari realizări
ale mele au fost medalia de aur la
Olimpiada de Științe a Uniunii
Europene din 2014 și calificarea în
lotul național de chimie din 2015. De
altfel, pasiunea mea pentru chimie si
matematică m-a determinat să
studiez
inginerie
chimică
la
facultate. Programul de la ,,Imperial”
este al doilea cel mai bun din Europa
și se concentrează atât pe
acumularea
de
cunoștințe
aprofundate în domeniu, cât și pe
dezvoltarea de abilități transferabile,
precum
creativitatea
sau
flexibilitatea
în
gândire.
De
asemenea, în laborator am ocazia să
lucrez cu aparatură de ultimă
generație, iar anul acesta am
participat la un proiect de cercetare
despre sinteza polistirenului, care va
fi publicat în ,,Journal of Chemical
Education”.
Liceul m-a învățat să tratez fiecare experiență ca pe o
lecție și să o folosesc pentru a-mi adapta sistemul de valori.
Fiecare profesor a contribuit la dezvoltarea mea și astfel, în
liceu, am pus bazele unor abilități pe care le consolidez în
facultate. De exemplu, la ,,Ienăchiță”, am învățat să accept
orice provocare prin care mi se testează gândirea analitică.
Profesorii mi-au oferit mereu oportunitatea de a mă
autodepași în acest sens și, chiar dacă uneori a părut prea
mult, am învățat să fiu mai organizat, dar și mai deschis față
de abordarea unor situații noi. De asemenea, nu numai
profesorii, ci și colegii au avut un rol important în
dezvoltarea mea. Integrându-mă într-un colectiv, am reușit
să comunic mai bine, să colaborez cu alte persoane pentru
diverse obiective și să leg, în același timp, prietenii care
persistă și acum.
28