Ищем идеи
Описываем задачу символами или метафорами, исходя из основной функции объекта. Важно показать главную суть предмета абстрактно, даже парадоксально. Постарайтесь придумать описание в нескольких словах, в котором одно слово противоречит по содержанию другому, чтобы получилось что-то неожиданное, удивительное.
3. Символические аналогии
Какая главная функция подставки для ручек и карандашей? Хранить в порядке карандаши и ручки. Выводим варианты названий объекту:- « Хранитель канцелярии »;- « Упорядочиватель карандашей »;- « Распределитель канцелярии »;- « Побудитель рисовать »;- « Удерживатель идей »;- « Ручной держатель »;- « Держатель творческих деревяшек » и т. д.
Задействуем в описании противоположности( можно использовать словарь антонимов):- « Расходуемый держатель »;- « Сохраняемый расходник »;- « Упорядоченный хаос ». Смотрите рис. 3.1
Включаем фантазию, вспоминаем сказки, мифы, фантастические рассказы, прикидывая, кто из выдуманного мира мог бы прийти нам на помощь.
4. Фантастические аналогии
Например, в решении задачи позовем к себе шапку-невидимку. Вот бы надеть на подставку такую шапочку, которая позволит освободить пространство – на столе появляется невидимая подставка. Или пригласим Бабу-ягу, у которой избушка поворачивалась « ко мне передом, к лесу задом ». Так мы создаем поворачивающуюся подставку. Смотрите рисунок 4.1. А ковер-самолет навел на мысль сделать подставку в виде гамака. Смотрите рис. 4.2
Распечатать таблицу для поиска своих идей вы можете на сайте alovakmag. by в разделе « Полезное ». Придумывайте с удовольствием!
Текст, иллюстрации: Ирина Бельская
60 ALOVAK # 5 Winter 2016