Allemagne - Faits et Réalités 2015 2015 | Page 102

100 | 101 EDUCATION & SAVOIR
CARTE Pôles d‘ excellence, centres d’ études et de recherche de troisième cycle et concepts d’ avenir de l’ Initiative pour l’ excellence
Kiel Lübeck
Oldenbourg
Münster
U Hambourg
Brême JU
MedH LU Hanovre
Bielefeld
FU
Berlin
HU
TU
Düsseldorf
Bochum
Göttingen
Cologne
Aix-La-
Giessen
Iéna
Chemnitz
Dresde
Chapelle
Bonn
Francfort
Bayreuth
Concept d’ avenir
Mayence
Würzburg Bamberg
Ecole de troisième cycle
Darmstadt
Pôle d’ excellence
Kaiserslautern
Co-demandeur
Mannheim
Saarbrücken
Heidelberg
Erlangen-Nuremberg
Karlsruhe
Stuttgart
Ratisbonne
U
Université
TU
Université technique
HU
Université Humboldt
Freiburg
Constance
Tübingen
Ulm
TU
Munich
LMU
Augsbourg
LU
Université Leibniz
JU
Jacobs University
FU
Université libre
LMU
Université Ludw.-Maximilian
MedH
Faculté de médecine
nancière de leurs parents. Néanmoins, la réussite dans l’ enseignement supérieur est encore étroitement associée à l’ origine sociale – seuls 23 % des enfants de familles n’ ayant pas de diplômes universitaires entament des études. En 2014, 2,7 millions d’ étudiants étaient inscrits dans les établissements supérieurs, dont 301.350 n’ ayant pas la nationalité allemande: 218.848 étudiants ayant obtenu le baccalauréat à l’ étranger et 82.502 étrangers ayant le baccalauréat allemand.
Le nombre total des étudiants a augmenté de 18 % depuis 2011, celui des étudiants internationaux de près de 20 % pendant la même période. Aujourd’ hui, deux fois plus d’ étrangers qu’ en 1996 fréquentent les universités allemandes. La plupart des étudiants internationaux viennent de Chine, de Russie et de l’ Inde. L’ Allemagne est ainsi le pays nonanglophone le plus apprécié des étudiants internationaux. Seuls les Etats-Unis et la Grande-Bretagne exercent une attraction encore plus grande. Les universités techniques ont une réputation particulièrement flatteuse de creusets de l’ ingénierie; 25 % des étudiants de première année dans les TU sont étrangers.