Conclusiones
La actualidad ofrece un fácil acceso a la información, las metodologías de
enseñanzas se deben de cambiar o acoplar a las nuevas tecnologías de la información,
la alfabetización tradicional ya no basta, sino que tiene que ir de la mano con la
alfabetización informacional, mediática y digital.
Los recursos tecnológicos tienen ventajas y desventajas sin embargo las técnicas
y estrategias para sembrar el pensamiento crítico, hace se logre un dominio ante las
situaciones sociales que provoca por la falta de conocimiento, provocando el
ciberbullying. El arte del pensamiento crítico se logra con la constante capacitación y
autoaprendizaje que implica el análisis crítico de realidad ante cualquier tipo de
situaciones, considerando distintos factores para la toma de decisiones responsables, y
sobre las acciones hechas.
Un individuo es el conductor propio de su conocimiento y con el objetivo de
aprender, encuentra una razón lógica y rechaza lo que no tiene sentido.
su aprendizaje se vuelve significativo porque ocurre cuando, llega la mente un nuevo
conocimiento lo propio, es decir, modifica la conducta. Por lo tanto, la interacción de los
conocimiento previos y nuevos se va adaptando a su contexto, aplicando lo aprendido.
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