Farklı ortamlarda |
İsim takılması , alay edilmesi , sataşılması , tehdit edilmesi , |
||
ÇOCUĞUNUZUN ZORBALIK YAPTIĞINI NASIL ANLARSINIZ ? |
saldırgan davranıslar gösterme Ögretmen ve yetiskinlerin sözünü dinlememe , onlara karsı gelme Akranlarını baskıyla yönetme ve kontrol etme Baskalarının duygularına karsı duyarsız olma , zayıf empati becerisi |
ÇOCUĞUNUZUN ZORBALIĞA YMARUZ KALDIĞINI NASIL ANLARSINIZ ? |
emir verilmesi , dışlanması , oyunlara alınmaması veya oyunlardan çıkarılması , dövülmesi , kendisini savunamayacağı kavgalara girmesi , kitaplarının veya diğer eşyalarının alınması , tahrip edilmesi , vücudunda nedenini açıklayamadığı yara , bere , çürük ve tırnak izi olması , elbiselerinin yırtılması ... Teneffüslerde genellikle yalnız olması , sınıfta hiç yakın arkadaşının bulunmaması Teneffüslerde öğretmene veya diğer yetişkinlere yakın olmak istemesi Sınıfta konuşma zorluğu çekmesi , endişeli ve güvensiz bir yüz ifadesine sahip olması Korkulu , mutsuz ve gözü yaşlı yüz ifadesi Okul başarısının aniden veya yavaş yavaş düşmesi |
Olumlu Anne-Baba Tutumları |
Sağlıklı İletişim |
Olumlu Rol Model Olma |
AİLELER
fiziksel veya psikolojik şiddet
|
Çocuğa sevgi ve ilgi gösterilmesi Ev içerisindeki kuralların net |
Çocuğun kendisini rahat ifade edebileceği bir aile ortamı yaratılması Günün nasıl geçti ? Bugün okulda seni en mutlu |
Çocuklar annebabalarının davranışlarını gözlemler ve |
uyguladıklarında , alaycı konuştuklarında , dalga geçtiklerinde , duygularını olumsuz şekilde ifade ettiklerinde |
belirlenmesi ve |
eden şey neydi ? Bugün |
taklit ederler . |
|
tutarlı bir şekilde |
seni üzen bir şey yaşadın |
Kendi |
|
uygulanması |
mı , bu konuda neler |
davranışlarınız |
|
Çocuğun bilgisayar , TV kullanımının denetlenmesi |
yaptın ? gibi sorularla sohbet edilerek çocuğun okul yaşamına dair bilgi alınması |
ile çocuğunuza rol model olabilirsiniz . |
Çocuklar benzer davranışlar sergiler |