La ponencia número 3 Titulada “ Edúcate de Corazón ” fue presentada por nuestra orientadora Jury Caro . Esta experiencia significativa parte del contexto de las familias y estudiantes de nuestro colegio en las que se evidencia falta de acompañamiento familiar , disfuncionalidad y mal manejo de emociones . Esta realidad motiva la reflexión en torno a cómo transformar esas realidades , desarrollar esa empatía que permita el reconocimiento del otro al ponerse en su lugar .
Es así como “ Edúcate de Corazón ” propuesta que se desarrolla en la sede C hace hincapié en las competencias socioemocionales vinculadas desde el plan curricular abordando de manera transversal las relaciones que teje el estudiante consigo mismo , con los demás y con su entorno . La intención del proyecto es fortalecer las habilidades socioemocionales en los estudiantes en el marco de la ética del autocuidado . Dos estrategias innovadoras e interesantes son el SEMÁFORO CORPORAL Y EL SEMÁFORO DEL AUTOCUIDADO . Es una propuesta piloto en la que las acciones están encaminadas a resolver el conflicto mediante acciones reparadoras . La única manera de cambiar la mente de alguien es “ conectar con ellas a través de su corazón ”. Ya que la emoción o el sentimiento permite generar acciones positivas en la medida que se fortalezcan desde el mismo entorno .
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