AI PA LEER EDICIÓN 82 - SEPTIEMBRE 2022 | Page 19

El 14 de septiembre grado noveno fue invitado al salón comunal para participar de un taller organizado por la Coordinadora Carmen Alicia Vargas . La actividad se llevó a cabo a la quinta y sexta hora de clases y fue dirigido por las psicólogas Diana Castro y Nancy Hoyos . El punto central del encuentro fue realizar una charla en torno a las modalidades de media fortalecida con el ánimo de que los estudiantes conozcan las diferentes líneas de profundización del colegio a la vez que puedan inclinarse por una de ellas teniendo en cuenta que en grado décimo todos los estudiantes deben vincularse a un énfasis .
Esta taller se dividió en tres partes :
Primera parte
Para iniciar se realizaron dos juegos : uno de memoria el cual consistió en un cartel que contenía una serie de palabras con diferentes colores , con esto se debía decir el color que se observara . El segundo era tingo Tingo tango , este se jugó con dos pelotas , de manera tradicional según a la persona que le correspondiera debía responder una serie de preguntas que eran realizadas por las psicólogas .
Segunda parte
Momento informativo : Este espacio fue la columna vertebral del encuentro , en ella se dio a conocer toda la información relacionada con las tres lineas de profundización de nuestro colegio y los convenios que se tiene con la Universidad de los Andes . Esta charla fue muy enriquecedora para todos los estudiantes que nos encontramos en grado noveno pues gracias a ella tenemos las herramientas para tomar la decisión de inscribirnos a una de las especializaciones que ofrece media fortalecida .
Al finalizar el encuentro se realizó una pregunta a la psicóloga Diana Castro quien fue una de las encargadas de la charla . De manera amable y educada , respondió lo siguiente a la pregunta :
¿ La universidad de los Andes motiva el buen desempeño académico de los estudiantes de Media ?
“ Sí , claro gracias a la vinculación que tiene la secretaria con el convenio que tiene con la universidad de los Andes , se puede favorecer estudiantes de noveno , decimo y once para que fortalezcan sus habilidades en cuanto a su persona , su autoconocimiento , formación del trabajo . Eso les ayuda a los estudiantes a que fortalezcan todas esas habilidades , para cuando salgan del colegio tengan herramientas para poderse enfrentar a ese nuevo cambio o nuevo lugar que es la universidad . Entonces con ese contexto , sí contribuye mucho a la educación , al fortalecimiento de ustedes como personas y como estudiantes y futuros profesionales ”.
Este documento fue realizado por Mauren Martínez y Danna García
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