Viviendo la escuela con el juego . Una estrategia para minimizar la violencia en las aulas . *
La violencia desbordada en las instituciones es un síntoma de falta de tolerancia , tal vez una consecuencia de la pandemia o tal vez la simple respuesta del contexto violento en que vivimos . Sin embargo , este efecto no se puede combatir con un taller , una lectura de un caso o las respuestas a unas preguntas , es importante que los estudiantes vivan experiencias que los ayude a modular o controlar sus emociones y para ello en la institución Alfredo Iriarte se optó por el juego , donde el trabajo en equipo se visibilizo en los juegos planteados , el control de emociones como la frustración se hicieron notar y sobre todo la diversión que traen estas actividades permitieron limar asperezas en aquellos estudiantes que tenían conflictos pero que , cuando ganaban cada prueba , todo era olvidado y los abrazos y la felicidad hacían desaparecer cualquier rastro del problema antes vivido .
Es importante repensarnos como escuela y nuestras actividades deben extrapolar los muros de nuestra institución y dejar la monotonía de las clases para pasar aunque sea por un momento a dedicarnos al juego donde se olvide los problemas que nos aquejan y podamos reírnos sin control . Esa es la felicidad que necesitan nuestros estudiantes y por eso la jornada de juego fue la mejor estrategia en contra de la violencia .
Agradecimiento profesor Javier Muñoz por su aporte al periódico esco
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