Agenda Cultural UdeA - Año 2006 SEPTIEMBRE | Page 26

ISBN 0124-0854
N º 125 Septiembre de 2006
— Dirección de Fomento a la Cultura—, el Plan es una herramienta de gestión y planificación que permitirá orientar la política regional en cultura y concurrir con los municipios en la puesta en marcha de las políticas, programas y proyectos de fomento a la cultura, articulándolos a las políticas nacionales. gestores y cultores de las diversas áreas como comunicaciones, museos, bibliotecas, música, patrimonio y artes plásticas. En estos foros no sólo se presentó el Plan, sino que se propició el espacio para la participación directa de los asistentes, participación necesaria para su propio enriquecimiento.
El proceso de formulación del Plan Departamental de Cultura, surge como respuesta a la consulta ciudadana“ Antioquia oye nuestras voces”, que se inició con un cuidadoso estudio descriptivo de cada una de las nueve subregiones del Departamento( Oriente, Suroeste, Occidente, Norte, Bajo Cauca, Magdalena Medio, Nordeste, Urabá, Valle de Aburrá) y de sus procesos y manifestaciones culturales. Posteriormente, se definieron los cuatro campos que conforman el Plan: Participación, Creación y memoria, Diálogo Cultural y Sostenibilidad, que con sus respectivos principios, políticas, estrategias y líneas programáticas, han servido de insumo para la presentación y discusión en los foros de socialización realizados en las subregiones con los diferentes sectores como los indígenas, los afrocolombianos, los jóvenes, los adultos mayores, los
Todo este proceso se emprende con el propósito de promover la adecuada valoración y apropiación de la cultura como factor esencial para el desarrollo humano integral, de tal forma que no puede pensarse en la inmediatez; es necesario planearla posibilitando procesos de largo aliento, y es precisamente esta una de las principales premisas del Plan Estratégico de Desarrollo Cultural trazado para un horizonte de 15 años, período en el cual tanto el Departamento como los municipios y los sectores vinculados directa e indirectamente con la