Gănduri și idei Aripi de lumina, 15(23) – 208-2019
Cea mai complexă etapă din viața unui adolescent
De fiecare dată când mă gândesc la școală, contemplu asupra
diverselor înțelesuri ale acestui cuvânt, dar și la emoțiile pe care le transmite
acest parcurs din viața fiecărui om. Pentru mine, școala reprezintă o perioadă
de conștientizare a propriilor aptitudini și aspirații, ce îți permite
descoperirea treptată a propriei persoane, lucru ce va fi de mare folos în planurile tale. Cu cât mă apropii
de încheierea acestei etape din viața mea, cu atât sunt mai împlinită atunci când îmi amintesc de
realizările și progresele de până acum, precum și de satisfacția oferită oamenilor care au investit în mine
timp și răbdare. Acești oameni sunt reprezentați, în principal, de profesori, de la care sunt mândră să-mi
însușesc o serie de calități. Astfel, eleganța și onestitatea asociate doamnei diriginte, corectitudinea
preluată de la doamna profesoară de istorie, punctualitatea profesoarei de matematică, implicarea
doamnei de limbă engleză și umorul domnului profesor de latină sunt câteva exemple de calități ce au
influențat, în mod pozitiv, felul meu de a fi. De asemenea, mai presus de informațiile primite de la
profesori, un efect deosebit asupra personalității mele este reprezentat de integrarea și comunicarea întrun
colectiv, lucru care m-a învățat ce înseamnă toleranța, cum să reacționez în anumite situații, însă, cel
mai important, m-a învățat să accept mai multe puncte de vedere. Mai concret, m-a ajutat să îmi îndrept
defectele, iar prin simplul fapt că am avut profesori și prieteni de nădejde cărora să îmi împărtășesc
gândurile, am devenit mai încrezătoare. Relevant în acest sens este timpul prețios alături de prietenii care
întotdeauna mi-au adus zâmbetul pe buze, încurajându-mă în situațiile dificile. Pe lângă acestea, aspectul
care m-a marcat cel mai mult legat de școală este reprezentat de emoțiile simțite pe parcursul anilor de
studiu. Acele emoții constructive, însă și cele negative, pe care am învățat să le gestionez. Cei care au
trecut prin asta cunosc, bineînțeles, sentimentul de teamă care te încearcă atunci când știi că urmează o
ascultare și îți auzi numele de la doamna profesoară, precum și cel de ușurare, atunci când realizezi că
ai fost confundat, emoția trăită înainte de a primi testul corectat și bucuria generată de un răspuns corect
sau de aprecierea unui profesor.
După ce am trăit toate acestea, pot spune că am ajuns să mă bucur că am trecut și prin momente
dificile, chiar dacă atunci nu eram de aceeași părere. Acum, spre final de clasa a VIII-a, nu-mi rămâne
decât să mă gândesc cu nostalgie la parcursul meu uşor anevoios la început, încoronat, mai apoi, de
satisfacție și succes.
Luncă Diana, clasa a VIII-a A
8