!mpulse
Een reguliere VO-school die het anders doet...
mpulse is een voorbeeld van een
middelbare school in Leeuwarden,
die laat zien dat binnen de kaders van de wet hele andere onderwijstoepassingen mogelijk zijn. De start van de school was een hele queeste. Maar nu, na een dikke 10 jaar, heeft de school bewezen succesvol te zijn.
Wat is er zo anders bij !mpulse?
mpulse is een school die boven alles
waarde hecht aan contact. Specifieke
onderdelen van de school zijn: coaching, community, leren leren, setting en de initiatie naar leerling in de bovenbouw.
Coaching heeft als doel het beste aan kwaliteiten en mogelijkheden in mensen naar boven te halen. Op 100 tot 120 leerlingen is er begeleiding door zes tot acht coaches. De leerlingen organiseren de inhoud van de coaching zelf en doen dit om de beurt.
Community houdt in dat je samen iets doet voor je huis. Het huis is de omgeving waarin de leerling op school zich bevindt. Eigenaarschap is binnen de community’s essentieel. Iedere leerling kan een community starten. Een community blijft daarbij net zolang bestaan als dat er leerlingen naar toe komen.
Voorbeelden van community’s zijn: film-, relax-, moestuin-, catering-. sport- en zelfs een gordijnen-community.De school stelt hiervoor lestijd ter beschikking.
Setting Het doel van Setting is dat leren leerlinggestuurd en vakoverstijgend gebeurt via passie en beleving. Elke leerling bedenkt jaarlijks vier eigen thema’s waarover hij of zij wil leren. Er is vervolgens 10 weken gemiddeld 4 uur per week ruimte voor onderzoek en ontwikkeling van het gekozen onderwerp. Na deze periode presenteert de leerling het geleerde aan de leerlingen en docenten van de school. Het komt regelmatig voor dat de presentatie ook aan de ouders wordt gegeven.
!
06
Een school:
waar persoonlijke ontwikkeling vóór cognitieve ontwikkeling gaat,
waar in de eerste drie jaren geen cijfers worden gegeven,
waar veel ruimte is voor eigen nieuwsgierigheid,
waar iedereen meedoet aan community’s en
waar iedereen elkaar kent.
!