Aan handelingsverlegenheid voorbij
ACT! -Academie
Op 1 november mochten we onze training ‘Aan handelingsverlegenheid voorbij’ aanbieden aan LPA en RMC-rayoncontactpersonen. In het veld van het Nederlandse onderwijs is het woord ‘handelingsverlegen’ een veel gebruikte term om aan te geven dat men niet meer weet hoe te handelen of wenst te handelen. De term lijkt een eindstation te impliceren. Wij zien het als een nieuwe hulpvraag waarbij nieuw in te brengen perspectief nodig is.
Het verloop van de training
Hoewel de hand-out en het ondersteunende competentiekaartje hun werk hadden moeten doen als tools om waarde uit de training te halen, bleek een aantal factoren geen recht te doen aan de diepgaande inhoud van de training. Met name de tijd was een erg grote uitdaging. Daarnaast bleek ook dat onze casus-overstijgende, diepgaande visie de weg naar waardevolle implementatie nog moest vinden. Dan wordt kennisoverdracht al snel een grote uitdaging. Zoals een deelnemer het verwoordde: ‘Deze training had 3 dagen moeten duren in plaats van 3 uren’.
Toch hopen we van harte dat we een waardevolle bijdrage hebben kunnen leveren die helpend in het veld zal zijn om betreffende complexe casuïstiek grotere oplossingskansen te bieden.
Wat veroorzaakt handelingsverlegenheid?
Een aantal voorbeelden uit onze praktijk:
• Casus is complexer dan het script (bij de
diverse betrokken partijen)
• Er is onwelwillendheid bij een betrokken
partij
• Er is geen gezamenlijke agenda en
regievoering daarover
• Besluitvoering heeft geen eigenaar
• Er wordt lineair gedacht waar de casus niet
lineair en complex is
• De volledige informatie is niet bij de juiste
personen aanwezig
• Niet het doel van het kind maar het doel van
het stelsel wordt voorop gesteld
• Gebrek aan betrokkenheid en zin, ‘gedoe’
willen vermijden, denken het niet te kunnen
• Primair economisch belang, protocollering,
wet- en regelgeving leidt tot verkokerde
oplossingen
De vraag is dus: wanneer heeft wie recht op - en wanneer plicht tot gebruik van dit woord? Welke grenzen zijn hierbij passend: wetten, eigen en gemeenschappelijke kennis, eenzaamheid, inspectie, beïnvloeding, etc. Geïnteresseerd hier meer over te weten? Neem contact met ons op of lees eens op de website.
Indi Hondema
Gebruikte illustratie in de training
38