ACTIVIDAD 8. Primera participación de proyecto. ACTIVIDAD 8.-converted | Page 2

INTRODUCIÓN
En esta presentación del proyecto de competencias ciudadanas del grado 9, analizaremos detalladamente cada actividad
realizada, y el aprendizaje obtenido como estudiantes del Instituto Paulo Freire.
promoveremos los derechos fundamentales en los habitantes de diferentes comunidades en Colombia; mediante una
socialización e integración, en donde adquieran los conocimientos pertinentes para que hagan valer sus derechos, conozcan
sus deberes y faciliten a partir del derecho, la organización y consolidación de una transformación de orden social, logrando
beneficios tanto individuales como colectivos, en búsqueda de una sociedad justa y equitativa.
En este caso tan particular, encontraremos investigaciones de la problemática en cuanto a salud, educación, trabajo y
vivienda por el que atraviesan los habitantes de este municipio, y donde promoveremos los derechos frente a esta
problemática y también divulgaremos la obligación que tiene el estado en la búsqueda de una justicia social en la igualdad
de condiciones para acceder al pleno goce de sus derechos y la satisfacción de las necesidades básicas de toda la población .
Particularmente los habitantes, por sus situación socioeconómica y contexto en el que se desenvuelven, no acceden
fácilmente a reconocer sus derechos, sino que se desvinculan de los procesos y prefieren ahondar en las problemáticas y
limitaciones, que adquirir soluciones viables, sino que claramente plantean el desconocimiento de las leyes y a su vez la
ignorancia de su desempeño. También podemos analizar que la ignorancia de la comunidad no solo proviene de su situación
económica y social, sino de la ausencia de Instituciones que permitan el desarrollo educativo de la población frente a estos
temas.