Acoso escolar triptico acoso escolar

¿QUÉ ES EL ACOSO pertenencias, molestar a la víctima de forma reiterada, es testigo (espectador) de todo el acontecimiento y ignorarla y/o excluirla, (por ejemplo: no incluirlo/a en guarda absoluto silencio. los juegos, aplicarle “la ley del hielo”, no dejar hablar, entre otras Victimas Díaz-Aguado (2004) plantea que existen dos tipos de víctimas: ESCOLAR? LA SITUACIÓN EN EL ECUADOR 1.- Victimas típicas o pasivas: son pasivos, son En el país, el nivel declarado de incidencia de cohibidos, no son muy sociables, no soy muy aptos violencia escolar entre pares (alumnos) llega al para defenderse solos al igual que manifiestan miedo. 58,8%. Esto quiere decir que aproximadamente seis Estas características generalmente se observa en de cada 10 estudiantes, de entre 11 y 18 años, han sido niños que proviene de familias que son muy víctimas de al menos un hecho violento. (‘Una mirada protectoras en profundidad al acoso escolar en Ecuador, violencia independiente. que no dejan que su hijo sea entre pares en el sistema educativo’. 2015, Unicef con El acoso escolar es una forma específica de violencia entre iguales continuada, en el que uno o varios agresores con mayor poder e intencionalidad de causar dolor tienen sometido con violencia a un compañero de colegio (víctima) que es más débil (Garaigordobil y Oñederra, 2009: 194). el aval del Ministerio de Educación.) 2.- Victimas activas: denominadas por ser totalmente antisociales, suelen estar dentro de los alumnos más El acoso escolar se produce principalmente durante rechazados por sus compañeros, tienen baja las clases (63,5% en el caso de insultos y 60,2% en el autoestima, es un grupo más vulnerable que las de golpes). El segundo momento es durante el recreo victimas pasivas. (20,1% en el caso de insultos y 22,4% en el de golpes); en tercer lugar, después de clases (5,4% en el Existen tres tipos de acosadores según Olweus (1998 en Castro, 2009, p.81) La práctica de la violencia escolar entre pares y del caso de insultos y 8,8% en el de golpes); y luego, a la acoso escolar es caracterizada en este estudio por hora de salida (2,2% en el caso de insultos y 4,3% en 1.- Asertivo: Por medio de la manipulación logra que formas que aluden principalmente a actos de el de golpes). otros cumplan sus órdenes. TIPOS DE ROLES EN EL BULLYING 2.- Poco Asertivo: Tiene autoestima baja, es violencia verbal, psicológica y física, expresados a través de acciones específicas como insultos o apodos ofensivos, burlarse por su aspecto físico, por su forma Dentro del bullying existes tres tipos de roles: el de ser, de vestir o de hablar, difusión de rumores, agredido (victima), el agresor (acosador) y el que mensajes amenazantes, golpes y la sustracción de antisocial, intimida y asedia a los demás. Puede llegar a ser popular debido a la intimidación y acoso que provoca en los demás.