Seguridad para todos
Generalmente en las instituciones educativas existe un guarda de seguridad nombrado por el Ministe-
rio de Educación Pública, pero también la Junta Administrativa de las instituciones educativas puede
colaborar con la seguridad interna de la comunidad estudiantil. Contar con vigilancia eficiente en el
centro educativo mejoró los niveles de percepción de seguridad en los alumnos. Así, los estudiantes del
Liceo Dr. Vicente Lachner Sandoval, en este sondeo expresaron mayor seguridad dentro del colegio.
Los comités ejecutivos de los colegios deben incluir en su propuesta de gobierno programas de
seguridad estudiantil, en los cuales la seguridad de los jóvenes sea un reto para ellos mismos.
Con eso se lograría la participación activa de los estudiantes en la solución de problemas inme-
diatos a su entorno social.
Ministerio de Educación Pública
Instituciones educativas
Comunidad estudiantil
Trabajemos en el aula...
Instrucciones:
Conteste a las siguientes preguntas en su cuaderno; tome en cuenta las páginas 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69 y
70 del libro.
1. Cite seis aspectos que han provocado la pérdida de credibilidad por la seguridad pública.
2. Cite tres medidas que han tomado los ciudadanos en el plano comunitario para mejorar la seguridad
ciudadana.
3. Cite cuatro funciones de los Comités de barrio.
4. ¿Cuál es el objetivo principal de los Programas de seguridad comunitaria?
5. ¿Cuál es el nombre del título que reciben los Comités organizados para enfrentar la delincuencia en las
comunidades?
6. ¿Por qué nació la seguridad privada?
7. ¿Cuál es el objetivo de la seguridad privada?
8. Elabore un cuadro comparativo con las ventajas y desventajas de las comunidades pudientes y comuni-
dades pobres.
9. ¿Qué características distinguen a las personas de comunidades acomodadas?
10. Cite seis aspectos que deben tener las empresas de seguridad privada.
11. ¿Qué consecuencias surgieron, en materia de seguridad, con la creación de los Comités de seguridad
comunitaria en Hatillo?
12. Tomando en cuenta el cuadro de la página 68, ¿dónde se sienten más seguros los estudiantes? Usted,
¿donde se siente más seguro?; ¿por qué?
13. ¿Por qué es necesario que los centros educativos cuenten con programas de seguridad estudiantil?
14. ¿Cuáles son las características que se deben tomar en cuenta para elaborar un plan de seguridad del
centro educativo?
15. ¿Cuáles son los comités que se deben formar para el plan de seguridad del centro educativo?
69