Nuestra sociedad se ha visto obligada a crear murallas con el fin
de brindar protección a sus bienes. Por ello es común que nues-
tras casas dispongan de rejas, alambres navajas, electrificación de
la cerca, alarmas, cámaras de video, entre otros.
A pesar de todas estas medidas, los delincuentes, parecen bur-
larse de ellas, pues lamentablemente sigue en aumento el robo
a casas. Por tanto, debemos unirnos más con los vecinos, con el
fin de tomar medidas para evitar que los delincuentes nos hagan
daño.
Analice y dibuje
• Dibuje una casa con
portones, alambre navaja,
alarmas...
• Luego observe el dibujo y
comente con su docente y
compañeros (as) por qué a
pesar de ser “libres” parece
que estamos en la “cárcel”.
• Relacione el comentario con
las casas de su comunidad.
Muchas casas son
verdaderos
encierros, por
temor a robos y
otros actos de
delincuencia.
Trabajemos en el aula...
Instrucciones:
Conteste a las siguientes preguntas en su cuaderno; tome en cuenta las páginas 22, 23 y 24 del libro.
1.
2.
3.
4.
5.
¿Por qué la seguridad ciudadana representa un alto costo para el Estado?
¿Por qué se dice que los valores entran en crisis?
¿Por qué se afirma que la inseguridad ciudadana influye en los espacios de socialización?
Según el gráfico de la página 23, ¿dónde se sienten más seguras las personas?
De acuerdo con su opinión, ¿por qué los ciudadanos pierden la credibilidad a la policía y otras institu-
ciones que velan por la seguridad?
6. ¿Qué significa la frase: “Comunidad organizada contra el hampa?
7. Cite cinco formas que se utilizan para proteger las casas de los delincuentes. ¿Qué opina al respecto?
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