数学 8
先修课程 数学 7
课程学分
课程时长
授课方式
不计学分
全学年
课堂教学
数学 8 围绕以下核心概念展开学习: 数的表示与理解 、 运算熟练度 、 线性关系的表示 、 空间关系以 及数据分析 。 这些概念与课程内容通过推理 、 理解 、 表达与联系等核心能力相互贯通, 同时进一步 强化学生的数学思维习惯 。
课程内容包括平方与平方根 、 百分比 、 比与比例 、 分数 、 线性关系 、 代数式与方程 、 表面积与体 积 、 勾股定理 、 几何作图 、 集中趋势 、 理论概率 、 财务素养及拓展性学习内容 。
数学 9( 8 年级加速课程)
先修课程
课程学分
课程时长
授课方式
数学 7; 需具备较强的问题解决能力及数学概念整合能力; 须通过评估 并获得系主任批准
不计学分
全学年
课堂教学
数学 9( 8 年级加速课程) 在覆盖数学 9 核心概念的同时, 系统巩固数学 8 的基础技能 。 课程重点 包括代数运算 、 运算熟练度 、 线性关系的表示 、 比例关系及数据分析 。 通过推理 、 理解 、 表达与联 系等核心能力的培养, 学生将进一步发展其数学思维习惯 。 课程内容包括有理数 、 指数 、 多项式 、 线性关系与方程 、 比例推理 、 统计 、 财务素养及拓展性内容 。
数学 9
先修课程 数学 8
课程学分
课程时长
授课方式
不计学分
全学年
课堂教学
134