授课方式
以表演为主
合唱音乐 10 课程的学生将通过合唱学习音乐知识 。 课程将进一步培养学生的声乐和合奏技巧 、 音乐素养 、 音乐史和理论技能 。 评估方法可能包括教师对排练技能和表演的观察 、 书面作业和个 人录音 。
注意 : 10 年级学生也可以选修本课程 , 作为课程表外的选修课 。
本课程探讨的大概念包括 : ● 个人和集体表达立足于历史 、 文化和社区 。 ● 音乐家的成长需要毅力 、 韧性和反思 。 ● 音乐是一个依靠感官互动的过程 。 ● 美学体验能够转变我们的思维和感受方式 。 ● 音乐提供了探索个人身份和归属感的独特方式 。
合唱音乐 : 音乐会合唱团 10 / 11 / 12
推荐课程
先前的演唱经验 , 例如合唱音乐 8 或其他合唱经验
课程学分 4 学分 ( 10 、 11 和 12 年级 )
课程时长
授课方式
全学年
以表演为主
合唱音乐 10 - 12 课程的学生将通过合唱加深对音乐的理解 。 课程将进一步培养学生的声乐和合 奏技巧 、 音乐素养 、 音乐史和理论技能 。 评估方法可能包括教师对排练技能和表演的观察 、 书面作 业和个人录音 。 注意 : 除合唱音乐 10 作为课程表中的常规课程授课外 , 这些课程只在课程表之外 的时间教授 。 学生必须能够在上午 7:15 到校上课 。
本课程探讨的大概念示例包括 : ● ● ●
个人和集体表达立足于历史 、 文化和社区 音乐家的成长需要毅力 、 韧性和反思 通过毅力 、 坚韧和勇于冒险 , 形成对音乐的持久性理解
● 合唱音乐的美学体验可以转变我们的视角 。
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