Academic Handbook - Mandarin 2024-2025 | Página 42

英语

8 - 12 年级的所有学生都必须修读英语课程 。 在五年的课程期间 , 学校为学生提供精心安排的机 会 , 培养她们日益成熟的批判性和创造性思维技能 , 鼓励她们将所学的内容与其所处的世界建立 有意义的联系 。 通过书面作业和口头报告以及协作学习机会 , 学生还能增强自信 , 提高表达自己 观点的能力 。 课程涵盖长篇小说 、 短篇小说 、 诗歌 、 漫画小说 、 散文 、 播客和 TED 演讲 , 能够体 现本土作家 、 全球作家 、 经典作家和当代作家的广泛多样性 。 在 ELA 8 和 9 , 学校将开展分析写 作和讨论式学习活动 , 同时进一步培养学生的叙事写作和演讲技能 。
在 10 年级和 11 年级 , 学生在选择课程时 , 可将学习重点放在自己最感兴趣的英语课程方面 。 这 些课程包括创意写作 、 文学研究 、 作文和口语 。 学生们开始围着哈克尼斯圆桌听课 , 班级规模也 随之缩小 , 她们在为自己的学习承担更大责任的同时 , 也培养了与他人协作的能力 。
12 年级的学生可以选择三门毕业设计课程 , 进一步提高自己的批判性和创造性思维技能 , 成为更 有效的沟通者和合作者 。 学生可以选修 11 年级或 12 年级的 AP 语言与写作 , 或 12 年级的 AP 文学与写作 。
联系信息
Ingrid Du Toit​ 英语系主任 ​ 604 263 3255 分机 8561​ idutoit @ croftonhouse . ca
41