ABClatino Magazine Year 6 Issue 5 | Page 18

Desarrollo Humano,

Movimiento Físico y Aprendizaje

 

La Sra. Romer, mi maestra de tercer grado dió una breve descripción de las partes de la oración: sustantivo, verbo, adjetivo; luego nos pidió que enumeráramos tantos ejemplos como pudiéramos para cada categoría que ella escribió con marcadores de colores brillantes, un color diferente para cada parte del discurso, en una hoja muy grande. Recuerdo los colores que agradaron a mi vista.

Sin embargo, lo que me hace recordar todo de esta lección fue cuando ella hizo que la clase se levantara de nuestros asientos para realizar las acciones de las palabras que habíamos enumerado en el cartel de "Verbos": saltar, saltear, caminar, pararse, bailar... y juntos nos movimos.

Los niños de la clase saltaron. Saltamos. Caminamos en un círculo alrededor del salón de clase. ¡Y bailamos!

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