no ensino e na formação clássicos é o termo utilizado para descrever o facto de uma escola , um educador ou um aluno adotar mais do que uma abordagem do processo de aprendizagem . Pode tratar-se de uma mescla de estabelecimentos escolares e outros ambientes físicos ( empresas , centros de formação , ensino à distância , espaços ao ar livre , locais culturais , etc .), ou de uma combinação de diferentes ferramentas de aprendizagem que podem ser digitais e não digitais .
A Comissão propõe medidas a mais curto prazo para colmatar as lacunas mais prementes exacerbadas pela pandemia de COVID-19 , bem como uma via a seguir para combinar ambientes de aprendizagem e ferramentas no ensino primário e secundário e na formação , suscetíveis de contribuir para a criação de sistemas de educação e formação mais resilientes .
Em especial por ser flexível , a aprendizagem mista pode tornar a educação mais inclusiva . Pode significar uma melhor oferta de educação nas zonas remotas e rurais , para as comunidades de viajantes ou os residentes em hospitais e centros de cuidados , bem como para as pessoas que participam em ações de formação de alto nível . Todos os ambientes e ferramentas devem ser igualmente acessíveis a grupos minoritários , crianças com deficiência ou pessoas oriundas de meios socioeconómicos desfavorecidos , e não devem conduzir à discriminação ou segregação .
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