La Sultane #64 - Page 17

Les responsabilités selon l ’ âge Voici une petite liste de tâches à accomplir en fonction des âges des enfants . Il s ’ agit d ’ un cadre de référence à adapter à votre enfant et à votre famille . N ’ oubliez pas de développer lentement et peu à peu les degrés de liberté et de responsabilité que vous offrez à votre enfant . Les bambins peuvent apprendre à être responsables de :
Nous rêvons tous de voir nos enfants responsables le plus tôt possible , leur apprendre à tenir compte des conséquences de leurs actes sans les accabler pour autant .

Pour commencer , adoptez une approche ludique qui permette à votre enfant de se sentir à la hauteur de la tâche qui lui est confiée . En effet , n ’ oubliez jamais que votre enfant développe son estime de soi à travers le regard que vous posez sur lui . Cela lui permet de se sentir important , d ’ envisager l ’ impact positif de ses actions sur son entourage . Il ne vous reste plus qu ’ à l ’ aider à développer sa capacité à apporter une contribution positive au bon déroulement du quotidien . Votre enfant est responsable dans la mesure où vous le soutenez . Alors au lieu de lui imposer des tâches qu ’ il devra accomplir ( comme par exemple le rangement des jouets qui traînent par terre , avec le risque constant de déclencher des rapports de force inévitables ) apprenez lui à prendre sa vie en charge , à développer de nouvelles compétences … Motivez-le à vouloir être responsable … On vous dit comment vous y prendre .

Les responsabilités selon l ’ âge Voici une petite liste de tâches à accomplir en fonction des âges des enfants . Il s ’ agit d ’ un cadre de référence à adapter à votre enfant et à votre famille . N ’ oubliez pas de développer lentement et peu à peu les degrés de liberté et de responsabilité que vous offrez à votre enfant . Les bambins peuvent apprendre à être responsables de :

• Leurs corps , dans les limites de la sécurité et de la décence .
• Commencer à nettoyer leurs petits désordres : « C ’ est bon . Apporte l ’ éponge et nettoyons ce lait que tu as répandu . Nous nettoyons toujours nos propres affaires ».
• Les vêtements à porter ( en tenant compte des impératifs de la saison en cours et de la bienséance ) .
• La quantité de nourriture à manger ( vous décidez du menu , ils décident de la quantité . S ’ ils réclament une trop grande quantité dès le départ , mettez dans leur assiette la quantité que vous jugez suffisante et laissez le reste devant lui . Précisez que cette nourriture est pour lui . Il lui faudra d ’ abord terminer son assiette ).
• Manger tout seul , à moins qu ’ ils ne réclament votre aide .
• Quel livre lire avant de dormir , même si c ’ est vous qui faites la lecture , mais c ’ est lui qui décide de l ’ histoire .
• Aller sur le pot . Vérifiez avec lui s ’ il a besoin d ’ utiliser le pot . L ’ enfant doit apprendre à reconnaître les signaux de son corps .
Les enfants âgés de 3 à 5 ans peuvent apprendre à être responsables de :
• Tout ce qui précède .
• Leurs chambres ( ils décident de la décoration parmi les choix que vous leur proposez . Ils mettent de l ’ ordre dans leurs affaires et rangent ce qui traîne en pouvant compter sur vous pour les orienter ).
• Leurs jeux ( avec qui jouer et avec quoi jouer ).
• Poser les serviettes pour dresser la table à manger .
Les enfants âgés de 6 à 9 ans peuvent apprendre à être responsables de :
• Tout ce qui précède .
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• Comment se coiffer ( en respectant
quand-même des normes de toilettages appropriées ).
• Débarrasser la table après avoir manger et déposer la vaisselle dans l ’ évier .
• Participer à des tâches ménagères simples .
• Comment dépenser leur argent ( obtenu à l ’ occasion de l ’ Aid ou de leurs anniversaires ).
• Leurs devoirs scolaires .
• Préparer leurs sacs dès le soir
• Initiation à la gestion de leur temps ( répartition du temps alloué aux devoirs , à la télé , à la lecture , aux jeux , etc .)
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• L ’ activité parascolaire dans laquelle s ’ engager .
• Préparation de goûter ( tartines , yaourt ). Les pré-adolescents âgés de 10 à
12 ans peuvent apprendre à être responsables de :
• Tout ce qui précède .
• Emballage de leur déjeuners scolaires et goûters d ’ école .
• Leur auto-toilettage : ongles , cheveux , etc .
• Rester seul à la maison , qui peut leur tenir compagnie , etc .
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Les pré-adolescents âgés de 13 à
15 ans peuvent apprendre à être responsables de :
• Tout ce qui précède .
• Leur réveil matinal ( vous êtes là pour les seconder au cas où leurs réveils ne fonctionnerait pas .
• Faire leur propre lessive .
• Prendre le transport en commun .
• Aller au cinéma avec des amis
• Comment dépenser leur argent de poche ...
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