4.4 Terceira fase da pesquisa
Imagem 25 : Linha do Tempo da 1 ª apresentação do projeto . Fonte : Equipe Foca no Trabalho . Maio , 2018 .
4.4 Terceira fase da pesquisa
Para avaliar a inovação partimos da leitura de Masseto ( 2012 ) ao afirmar que o projeto com características inovadoras não pode ser feito apenas com um aspecto isolado do mesmo , mas sim com a participação de todos em um projeto de maiores dimensões . E o projeto CELCOM atinge não somente os alunos de graduação , mas também propicia tecnologia através da telefonia móvel às comunidades carentes , caracterizando que o projeto desenvolve suas ações a partir dessas concepções expostas pelo autor .
Outro aspecto avaliado é que inovação pode ser considerada “ como um conjunto de intervenções , decisões e processos que podem modificar estratégias de ensino entre outras situações ” ( CARBONEL apud MASSETO , 2012 , p . 17 ), assim foi percebido também que o projeto propicia intervenções não somente na sociedade mas , principalmente , na formação do alunos de Engenharia , pois os leva à prática , à mudança da forma de aprender .
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