5° Anno TEORIA 3. Un modello logico: il modello relazionale | Page 49

15. Il modello relazionale Vers. 7.2 – Dicembre 2025

QUERY n. 2: Vogliamo conoscere i cognomi ed i nomi degli studenti che frequentano la scuola " ISIS G. Tassinari "

Questa interrogazione rispetto alla precedente richiede informazioni reperibili sia dalla relazione“ Studente” sia dalla relazione“ Scuola”. 1) Occorre dunque eseguire un EQUI-JOIN tra le relazioni Studente e Scuola uguagliando i valori della chiave esterna CodScuola1( sulla relazione Studente) con quelli della chiave primaria CodScuola( della relazione Scuola). 2) Sulla relazione così ottenuta si eseguirà poi una selezione con condizione NomeScuola = " ISIS G. Tassinari ". 3) Successivamente si opererà una proiezione( taglio verticale) rispetto agli attributi scelti Studente. Cognome, Studente. Nome.

2 ° 1 °

Questa interrogazione può essere quindi vista come una interrogazione composta da tre interrogazioni( una derivata e due elementari) da eseguire una dopo l’ altra, ossia:

la prima interrogazione: T1 =( Studente �� Scuola)

CodScuola1 = CodScuola

la terza interrogazione: T3 = ΠCognome, Nome( T2)

3 °

Supponiamo che le tabelle Studente e Scuola siano, in un certo istante di tempo, così popolate:

CodScuola1 NATF091011 NATF091011 NAXX123456 NAXX123456

Scuola CodScuola NomeScuola NATF091011 NAXX123456

ISIS G. Tassinari ITIS A. Volta

Indirizzo Via Fasano, 78 Via Roma, 144

Allora eseguiamo innanzitutto la prima operazione relazionale( equi-join) prevista:

T1 =( Studente �� Scuola)

CodScuola1 = CodScuola

Tale operazione come ricordiamo, risulta essere un’ operazione derivata che da come risultato una tabella le cui n-ple si ottengono dal seguente procedimento:

Autore: Rio Chierego( email: riochierego @ libero. it- sito web: www. riochierego. it) Pag. 49