Simposio Nuevos Horizontes en la Evaluación de los Aprendizajes :
P r o p u e s t a s p a r a l a e d u c a c i ó n a d i s t a n c i a e n d i v e r s o s c o n t e x t o s
La Escuela de Ciencias Exactas y Naturales realizó su primer simposio en el tema de Evaluación de los Aprendizajes , se desarrolló los días 28 y 29 de julio de 8:00 a . m a 3:30 p . m , bajo la modalidad presencial en la Sala Magna del Paraninfo . Esta actividad se llevó acabo en el marco del 45 aniversario de la UNED para resaltar la importancia que ha tenido la evaluación de los aprendizajes en un sistema educativo a distancia .
El simposio permitió encontrar puntos |
en común , socializar las experiencias en |
la temática y establecer sinergias que le |
permitan |
a |
la |
ECEN |
fortalecer |
los |
procesos |
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procesos de evaluación de los aprendizajes que se realizan en cada carrera en estos nuevos contextos , surgidos por la pandemia de la Covid- 19 .
En esta ocasión el simposio se abocó en las prácticas de evaluación de los aprendizajes para responder a los cuestionamientos : ¿ qué estamos haciendo ? ¿ cómo lo estamos haciendo ? y ¿ cómo podemos mejorar ? El simposio contó con una conferencia inaugural , el desarrollo de 11 ponencias , un taller de “ Interpretación de informes de originalidad en la herramienta Turnitin ” realizado con la colaboración del Programa de Aprendizaje en Línea ( PAL ) y un conversatorio como cierre de la actividad que permitió el análisis de la temática central desde los logros y desafíos , a cargo de la Dra . Linda Madriz , Dr . Ronald Sequira y Mag . Estibaliz Rojas .
Además , se extiende un agradecimiento a la COMIEX-ECEN , Hilda Briceño , Sugey Ugarte , Carlos Castro y Farrah Umaña por el apoyo logísticoadministrativo que brindaron para el desarrollo del primer simposio .
C o n t i n ú a
J U L I O - A G O S T O - S E T I E M B R E , 2 0 2 2 5