PROJE ADI
PROJEDEKİ OKULLARIMIZ
PROJE ORTAĞI ÜLKELER / ŞEHİRLER
ŞİDDET YOK , MERHAMET VE NEZAKET VAR
ŞEHİT HÜSEYİN AKYÜZ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ / NİLÜFER FERİHA UYAR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ / NİLÜFER AHMET CEVDET PAŞA ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ / NİLÜFER
BURSA
PROJE YAŞ GRUBU 15-19
PROJE HAKKINDA
PROJE SONUÇLARI
Projemizin amacı ; lisede bulunan ve şiddete meyilli öğrencilere merhamet ve nezaket tutumu kazandırarak hem şiddet meyillerini azaltmak hem de şiddet içeren davranışlarının önüne geçmektir . Çalışmamızın hedefi ; ergenlik döneminde bulunan gençlerin yaşamın en iyi yolunun başkaları için iyilik yapmak ve sevmek olduğunu kavramasıdır . Bunun yanında gençlerin sadece arkadaşları ve aile üyeleriyle değil ihtiyacı olan insanlarla ilgilenmesi ve acı çeken insanlara merhametle yaklaşmasını sağlamaktır . Ayrıca canlıların yaşamını sürdürmesi için bütün canlılara yönelik sorumluluk duyması , insanın özüne derin bir hürmet duyması , şiddet karşıtı olması ve incitmekten uzak durması ve yalnızca yaptıkları ile değil yapmadıklarıyla da merhametli olması hedeflenmiştir . Ayrıca nezaketli tutum öğrenerek gençlerin diğer insanları da kendisi kadar önemsemesi , bütün insanları değerli kabul etmesi , sıcak ve samimi tavırları ile başkalarına güven ve keyif vermesi , kendilerini gezegenin merkezinde değil insanlığın bir parçası olarak görmesi hedeflenmiştir .
Öğrencilerimiz , kendine , ilişki içinde bulunduğu insanlara , diğer canlılara ve içinde bulunduğu doğaya karşı merhametli olmanın faydalarını öğrenerek yaşamlarında şiddet yerine merhamete yer vermeye başlamıştır . Kendine ve çevresine karşı nezaketli olmanın inceliklerini öğrenmiştir . Gençler kendisinin ve diğer canlıların yaşamın merkezinde olmadığını , evrenin kıymetli birer parçası olduğunu fark etmiştir . Yaşamını sürdürürken kimseyi incitmeden , nezaketle , incelikle ve zarafetle yaşamını sürdürmenin en büyük erdemlerden olduğunu kavramış ve bunları davranışlarında göstermeye başlamıştır . Merhametin ve nezaketin olduğu bir dünya inşa etmek isteyen kendi yaşıtlarıyla iş birliği ve birlikte hareket etme becerisi kazanmıştır . Gençler proje uygulama sürecindeyken işbirlikçi ve ortak ürün çalışmalarında dijital becerilerinde önemli seviyede gelişme olmuştur .